Dal Medioevo attraverso il Rinascimento e nel periodo del puritanesimo, i bambini erano considerati la proprietà dei loro genitori e non avevano diritti ai sensi della legge. Spinto dal fervore religioso, maggior parte delle Comunità sanzionato ai genitori di disciplinare i figli con qualsiasi mezzo che ritenga opportuno. Punizioni corporali non frowned su e regolari pestaggi erano all'ordine del giorno.
Con l'avvento dei diritti dei bambini e la nascita della psicologia, la disciplina dei figli è cambiato drasticamente. Una volta che è stato pensato come un intervento adeguato per fare un bambino soddisfano o per purificarlo ora è osservato giù su e in alcuni casi considerati abusivi.Come una cultura, America ha allontanato il modello di punizioni corporali, sia a scuola che a casa e attraverso molte fasi, compreso un approccio più indulgente, utilizzando "timeout" e le conseguenze e le ricompense per incoraggiare un comportamento positivo.
Storia
Per i bambini che crescono in un ambiente prevalentemente religioso prima dell'età di psicologi e fautori di benessere del bambino, controllo era re. Imparare a controllare i propri impulsi non era solo buon senso e giudizio sano, è stato un riflesso del livello di purezza o santità uno aveva raggiunto. Di conseguenza, i bambini che ha infranto le regole della famiglia o la scuola potrebbero essere puniti in una varietà di modi. Tutto, dalla correzione verbale di contenzione fisica e quello che per gli standard odierni ci caratterizzano come assalto era accettabile.Non era fino a psicologia ha cominciato ad esplorare il comportamento umano, le emozioni e sono stati sviluppati processi di pensiero che nuovi modi di mantenere i bambini dalla malizia.
Esperto Insight
Jean Piaget, scienziato svizzero dedicato allo studio dello sviluppo umano e intellettuale, ha fatto studi innovativi sui bambini in cui ha scoperto vari stadi di sviluppo. Questa informazione ha creato una comprensione drasticamente alterata del come e perché i bambini si comportano in un certo modo che passano attraverso stadi di sviluppo. Il suo lavoro fatto luce sulle differenze tra lo sviluppo del bambino e comportamento adulto, movimento cultura lontano hanno visualizzato i bambini come adulti in miniatura e più verso l'idea che, come la società di Piaget asserisce, "logica e modi di pensare dei bambini sono inizialmente completamente diverse da quelle degli adulti."
Vantaggi
Utilizzando il metodo di timeout dei bambini disciplinanti è popolare ed efficace, se usato correttamente, con i genitori e gli insegnanti di oggi. Secondo il sito Web di ospedale dei bambini di C.S. Mott, timeout dovrebbe essere un momento tranquillo per un bambino a calmarsi, rinfrescarsi e, se età e circostanza consente, riflettere sul comportamento che ha portato il timeout. I bambini non devono essere somministrati timeout per-The-Mill di collera o prima di 18 mesi di età. Per i comportamenti distruttivi, aggressivi o nocivi dopo quel punto, tuttavia, può essere una soluzione efficace ai problemi di disciplina non violenta.
Scoraggiando punizioni fisiche
Come Barbara F. Meltz scritto in "The conseguenze di sculacciata," che è apparso in Houston Chronicle e il Boston Globe il 29 luglio 2002, "i ricercatori hanno detto per anni 50 che la sculacciata non è un buon modo per disciplina i figli; è dolorosa e umiliante e conduce al risentimento e vendetta, non rimorso o impulso controllo." Quando i genitori veer lontano da disciplina dura, punitiva, lei dice, un bambino sarà rispondere più profondamente nel corso del tempo, sarà più autoriflessivo e meno probabilità di agire in modi aggressivi più tardi nella vita.
Interrompere il ciclo
Beverly Engel dice in "Breaking the ciclo di abuso: come to spostare oltre Your passato a creare An abuso gratuito Future," i genitori che controllano la loro rabbia e la tendenza verso duro o fisicamente abusivo disciplina diminuirà la probabilità di un bambino che cresce a utilizzare dura disciplina sui loro figli.