Il metodo di chitarra di Suzuki è parte del metodo Suzuki di educazione musicale per i bambini. Sviluppato da violinista giapponese Dr. Shinichi Suzuki, il metodo Suzuki è impiegato da insegnanti qualificati di introdurre e insegnare musica ai bambini dai 3 anni. Utilizzato in tutto il mondo, i fautori credono che ogni individuo possiede la capacità di imparare la musica, soprattutto se viene insegnato nelle prime fasi dello sviluppo del bambino.
Storia
Shinichi Suzuki, Nato in Giappone nel 1898, ha studiato musica occidentale nel corso del 1920, mentre in Germania. Un violinista, ha cominciato insegnare ai bambini e sviluppare il suo metodo d'insegnamento durante i 1930s. Suzuki ha creduto che abilità musicale "non è un talento innato, ma un'abilità che può essere sviluppata." Ha inoltre aggiunto: "ogni bambino che è adeguatamente formato può sviluppare abilità musicali, proprio come tutti i bambini sviluppano la capacità di parlare la loro lingua madre." Dr. Suzuki è scomparso nel 1998 all'età di 100 anni, ma il suo metodo di insegnamento e filosofia porta avanti.
Vantaggi
Vantaggi del metodo Suzuki includono l'introduzione di musica ai bambini presto, avvicinando la musica come una "lingua madre" processo di apprendimento come descritto dal Dr. Suzuki. I genitori sono tenuti a partecipare al processo di apprendimento e incoraggiare i loro figli alla pratica e usare le loro abilità, come farebbero se imparare una lingua.
Significato
Lo sviluppo, l'approccio e la filosofia del metodo Suzuki è significativa in quanto essa mira a sviluppare abilità musicale nei bambini molto piccoli, che possono o non possono mostrare interesse preventiva o talento. Tecnica di riproduzione è sviluppato mentre l'apprendimento di singoli brani musicali, piuttosto che l'approccio della tecnica attraverso esercizi di apprendimento. Il metodo Suzuki mira inoltre a sviluppare attributi di caratteri positivi degli studenti attraverso il processo di insegnamento di musica.
Considerazioni
Il metodo Suzuki è uno dei molti metodi di apprendimento chitarra ed è considerato una forma di "olistica" di educazione musicale. L'approccio di promuovere il talento musicale di studenti che non possono esibire un interesse o predisposizione è accettata, considerando la popolarità del metodo nelle scuole di musica del mondo. Poiché il metodo Suzuki richiede il coinvolgimento dei genitori e l'immersione dello studente nell'ascolto, pratica e l'esecuzione, i genitori considerando il metodo dovrebbero considerare loro preparazione per l'impegno.
Lasso di tempo
Poiché molto giovani studenti di Suzuki (da 3 a 5 anni) non sono generalmente in grado di leggere, essi non sono tenuti a leggere la musica, ma sono "orecchio-addestrato." Come il bambino sviluppa capacità di lettura e comprensione, lettura musica entra a far parte del curriculum generale Suzuki. Il metodo Suzuki è un processo di apprendimento a lungo termine, e gli studenti che continuano la loro formazione con il metodo otterrà il massimo beneficio. La lunghezza del programma varia secondo la scuola e il progresso del bambino.