Seguendo le indicazioni è un'abilità importante per tutti i bambini di imparare, soprattutto mentre si è a scuola. È necessario per i bambini a imparare a leggere o ascoltare indicazioni accuratamente prima di iniziare un'assegnazione in modo che completare il compito correttamente. Ci sono vari modi per insegnare ai bambini a seguire indicazioni, utilizzando metodi visivi o uditivi. Giochi possono essere un divertente modo per i bambini a sviluppare l'abilità di seguendo le indicazioni.
Istruzioni
• Giocare il gioco "Simon Says" con bambini fra le età di cinque e dodici anni. Fungere da "Simon" o selezionare una persona per essere "Simon" che dà indicazioni al gruppo come "alzare il braccio destro" o "hop on la gamba sinistra." Raccontare il gruppo devono seguire le indicazioni come Simon usa la frase "Simon dice" prima. Chiedere agli studenti di sedersi che non eseguire correttamente il comando di Simon o se Simon dà un comando senza dire "Simon dice" primo ed essi seguire in ogni caso. Ultimo vince di studente in piedi.
• Indicazioni di leggere ad alta voce e invita i bambini a seguirli senza scriverle. Far loro sapere che si ripeterà solo le indicazioni una volta e l'oggetto del gioco è quello di completare le indicazioni dopo averli. Ad esempio, indicare la classe di annotare i numeri da uno a dieci in ordine in una pagina; cerchia il numero sei; Piegare il foglio a metà; disegnare una stella nell'angolo superiore sinistro della pagina; scrivere il proprio nome in alto a destra; fare un buco nel mezzo della carta; disegnare un cuore attorno al foro. Consentire loro pochi minuti per completare le attività. Dare indicazioni più o meno per rendere il gioco più o meno impegnative per quel particolare gruppo di studenti.
• Insegnare il gioco "mamma posso" con bambini dieci o sotto. Gioca a questo gioco di avere una persona di essere «Madre» in piedi su un lato della stanza, con il resto dei giocatori sul lato opposto della stanza. La persona che è madre dire alla prima persona in linea qualcosa di simile, "Fare cinque passi avanti" o "Fare due bambino passi indietro". Dire al giocatore in primo luogo deve dire "Mamma posso" prima di fare l'azione. Istruire la madre a rispondere con "Sì, si può" o "No, non si può." Dire al giocatore che se la madre dice "Sì", quindi si esibisce l'azione, se "no" allora egli rimane ancora e madre passa alla persona successiva. Avere il giocatore sedersi se si esibisce la direzione in modo non corretto o senza dire "Mamma posso" prima. La prima persona a raggiungere la "Madre" vince e diventa la nuova madre.