La chiave all'insegnamento adolescenti a rispettare se stessi e gli altri è quello di affrontare l'argomento in un modo che tiene la loro attenzione. Giochi di costruzione rispetto sono ottimi strumenti per incoraggiare un comportamento positivo, in particolare quando essi vengono riprodotti come un gruppo. Molti giochi di costruzione rispetto offrono ulteriori vantaggi, tra cui l'aumento di fiducia, comunicazione sviluppo e un miglioramento in maniere.
TheTrust autunno
Il gioco di caduta di fiducia è meglio giocare con un gruppo di almeno tre giocatori e insegna ragazzi il valore della fiducia negli altri e il rispetto che deriva dall'essere in grado di farlo. Per giocare, un giocatore si alza dritto e chiude gli occhi. Senza che lei sa chi è, uno dei due giocatori rimasti prende il suo posto dietro di lei. Lei è incoraggiata a cadere all'indietro, confidando che l'altro giocatore prenderà lei quando lei cade. In seguito, i giocatori scambiano il posto e il processo viene ripetuto. Dopo che tutti i giocatori hanno avuto l'opportunità di essere il faller e il catcher, ogni partito condivide con il gruppo che cosa si sentivano come caddero e come sono stati in grado per essere sicuri che l'altro giocatore li catturi. Al termine del gioco, gli studenti sono maggiormente in grado di comprendere il significato del fatto che sono stati in grado di far valere i loro compagni di gioco e perché essendo in grado di fare affidamento su altre persone che si prendono cura per loro è importante. Questo aiuta a trasmettere un nuovo senso di rispetto per coloro che sono considerati attendibili per prendersi cura di loro, come insegnanti, genitori e altre persone di autorità.
Campo minato
Il mio campo è un trust costruzione di gioco che favorisce la comunicazione positiva e rispetto per i compagni di squadra. Campo minato lavora con gruppi di varie dimensioni, ma i giocatori dovrebbero essere almeno 12 anni di età per comprendere appieno la complessità del gioco. Per giocare, impostare "miniere" in tutta l'area di gioco. Coni in plastica o perni di bowling funzionano bene. Giocatori di coppia in gruppi di due. In ogni gruppo, un giocatore deve essere bendato e non permesso di parlare. L'altro giocatore è permesso di vedere e di parlare, ma è proibito entrare in campo da giuoco. L'oggetto del gioco è quello di ottenere ogni giocatore bendato attraverso le "miniere" senza bussare qualcuno di loro sopra, utilizzando solo i comandi verbali del loro partner. Vince la squadra che lo rende attraverso la miniera prima ciascuno. L'obiettivo del gioco è di aiutare gli adolescenti a sviluppare un senso di rispetto per coloro che li assistono nella loro vita quotidiana, sia a casa, Chiesa o scuola e di realizzare il significato di tali atti.
Vincitori e vinti
Vincitori e vinti è meglio giocare in gruppi di quattro giocatori o più ed è progettato per aiutare i ragazzi sviluppano un rispetto per le opinioni sono divergenti e di considerare ciò che rispettano gli altri. Utilizzando alcune riviste di celebrità, incoraggiare gli adolescenti a tagliare fuori le immagini di persone che ammirano e considera "vincitori" nella vita. Una volta che ogni giocatore sceglie le sue scelte, incoraggiarla a scrivere quale personalità o tratti del carattere che ammira su quella particolare celebrità. Ripetere il processo, ma questa volta hanno ogni giocatore scegliere celebrità non rispettare o considerare "perdenti" e perché. Al termine di ogni persona, raccogliere le foto e leggere ad alta voce, incoraggiando i giocatori a indovinare quale immagine appartiene a quale giocatore. Il giocatore che le coppie più celebrità con vince il giocatore di destra. Incoraggiare ogni giocatore a commentare se essi d'accordo o in disaccordo che la celebrità in questione è ammirevole e perché. L'obiettivo del gioco è quello di aiutare gli studenti a rispettare le opinioni degli altri e di esprimere quali caratteristiche ispirano il rispetto all'interno di se stessi.
Comunanze e Uniquities
Comunanze e Uniquities è progettato per aiutare gli adolescenti a sviluppare una migliore comprensione e rispetto per la diversità. Per giocare, formano due gruppi di almeno cinque anni dell'adolescenza e dare ogni due strati di squadra di carta e una penna. Ogni squadra creare un elenco delle somiglianze di tutti nel loro gruppo, ma includere solo le somiglianze che non sono fisiche in natura. Gli esempi includono fratelli con lo stesso nome o giocatori che condividono interessi simili negli obiettivi di musica o di carriera. Indicare ogni team per selezionare una persona nel loro gruppo di leggere ad alta voce l'elenco. Quindi avere il team di ripetere il processo, solo che questa volta che si dovrebbero elencare le differenze distintive all'interno del loro gruppo. Esaminando le somiglianze e le differenze tra i loro coetanei, gli adolescenti sono in grado di vedere che ognuno di noi condividere alcune esperienze simili, ma sono anche molto diverso in altri ways.and è in grado di meglio rispetto i contributi individuali unici che fornisce diversità. La squadra che è in grado di venire con più somiglianze e differenze vince la sfida.