Il viaggio dalla nascita all'età adulta è contrassegnato da un numero di tappe evolutive. Mentre ogni bambino può raggiungere questi traguardi in un momento leggermente diverso, i genitori possono osservare i cambiamenti fisici e mentali che si verificano nel loro bambino al fine di garantire che il bambino si sta sviluppando a quello che potrebbe essere considerato un ritmo normale.
Il primo anno
Durante il primo anno di vita, i neonati viaggiano attraverso una serie di modifiche, sia fisicamente che mentalmente. I bambini che stanno sviluppando ad un ritmo normale sarà in grado di fare cose durante il primo anno come tenere un sonaglio, girare la testa verso un colore di luce o brillante e sorridere quando essi sono sorrise. Loro motore, sensoriale e competenze linguistiche progredirà in modo che possono sedersi, ridere o gridare e rispondere alla musica. Entro la fine del primo anno, i bambini avrebbe dovuto dire loro prima parola, secondo la Guida di pietre miliari dello sviluppo pubblicato dalla Kansas State University.
Il secondo anno
Durante il secondo anno, i genitori possono osservare le tappe fisiche e mentali in un bambino, come sviluppare la capacità di stack blocchi, seguendo semplici istruzioni e riconoscendosi in immagini o in uno specchio. Due-anno-olds dovrebbe essere in grado di aprire cassetti, bere da una cannuccia e utilizzare frasi semplici. Questo è anche l'età quando i bambini sono inclini a ira.
Età compresa tra 3:57
Sano bambini note sul suo sito Web che gli anni del bambino sono segnati da maturazione e maggiore immaginazione. 3 - e 4-anno-olds sono in grado di calci e lanciare una palla, disegnare forme quali cerchi e quadrati e raccontare storie. Essi possono impegnarsi in sacco di gioco di fantasia e percepire un'immagine sconosciuta come un mostro. All'età di 4 anni, una per i più piccoli dovrebbero anche raggiungere traguardi cognitivi come l'identificazione di alcuni numeri e colori.
Centro infanzia
North Carolina State University rileva che una volta che i bambini iniziano la scuola, entrano la fase conosciuta come "l'età adulta centrale." Questa fase copre 6 a 12 anni ed è caratterizzata da una maggiore indipendenza e nuove relazioni con gli amici e gli insegnanti. Bambini nell'infanzia centrale possono essere più ribelli con gli adulti, come provano la loro indipendenza. I bambini più piccoli - Evo 7:54 - potrebbero essere ancora paura del buio. Nella media infanzia, i bambini sono più sensibili e self-conscious. Fisicamente, i bambini diventano più coordinati tra i 6 e i 12. Mentalmente, sono meglio in grado di formulare piani e concentrare la loro attenzione sui compiti.
Anni dell'adolescenza
Anni dell'adolescenza rappresentano la transizione finale all'età adulta. I genitori possono sostenere adolescenti attraverso gli anni dell'adolescenza essendo consapevole dei cambiamenti fisici, sociali e mentali che potrebbe riscontrare il loro bambino. Gli adolescenti sperimenteranno scatti di crescita in cui crescono più alti e pesanti, con l'inizio della pubertà, secondo il sito Web di Virginia Tech University. A seguito di questi cambiamenti fisici, adolescenti potrebbero essere maldestro, o essere più consapevole di sé per il loro aspetto. Abilità cognitive continuerà a sviluppare tutta l'adolescenza sotto forma di ragionamento avanzato e pensiero astratto. Lo sviluppo sociale per adolescenti include imparando ad essere autonoma e stabilendo intimità attraverso amicizie con i loro coetanei.