Poesia epica tradizionalmente narra le gesta eroiche di un individuo in un modo altamente drammatico e stilizzato. Nell'insegnamento ai bambini su qualsiasi avventura artistica, è assolutamente necessario mantenere il focus sul valore artistico di ciò che stanno facendo. I bambini hanno tempi di attenzione brevi, e se non capiscono che cosa è grande circa poesia epica, essi non si cura abbastanza per produrre buoni esempi se stessi. Così, mentre è importante insegnare loro i fatti tecnici, tenete a mente che questo è arte, non scienza. I bambini dovrebbero essere visualizzati come primo e più importante e perché ad amarla.
Istruzioni
• Studiare alcuni esempi della poesia epica con i bambini. Invece di chiedere loro di leggere il "Iliade" o "Beowulf" dall'inizio alla fine, concentrarsi innanzitutto sulla spiegando le storie ricche e variopinte. Ad esempio, avere l'atto di classe fuori sequenze particolarmente drammatiche usando linguaggio moderno.
• Prendere alcuni brevi estratti dal testo che sei studiando (linee una dozzina o giù di lì) e invitare i bambini a commentare caratteristiche quali metro, rima, immagini, voce e così via. Insegnare ai bambini sui diversi tipi di tester e piedi, pittura queste convenzioni come strumenti, piuttosto che regole. Ricordarsi di concentrarsi su ciò che è così efficace sulla poesia; il vostro entusiasmo si asporterà sui bambini.
• Iniziare lentamente. Per cominciare, incoraggiare i bambini a scrivere una storia breve di qualche avventura dalla propria vita, in prosa dritto. Essi dovrebbero concentrarsi su rende tanto drammatica e, se possibile, come eroico come possono. L'attenzione in questa fase è quello di raggiungere lo stile in narrativa ed emotivo.
• Impostare i bambini il compito di convertire la loro avventura di prosa in un vero e proprio poema epico. Dovrebbero essere breve, ma intenso. Incoraggiare la drammatizzazione e romanticismo. Suggeriscono che i bambini concentrano sulla lingua (immagini, allitterazione, ecc.), per quanto esse si concentrano su metro e rima come un mezzo per loro fine di creare un racconto emozionante, drammatico.
• Invita i bambini a leggere le loro poesie ad alta voce davanti alla classe. Dopo ogni lettura, la classe dovrebbe discutere le qualità buone e cattive del poema. Si tratta di una parte estremamente importante del processo di apprendimento, come ogni commento i bambini fanno o sentire qualcosa aggiunge alla loro comprensione di ciò che rende un buon poema epico.
• Invito, ma non richiedere ulteriori osservazioni. Se un membro della classe ha particolarmente apprezzato il progetto, lui o lei si apprezzano l'opportunità di presentare un altro pezzo di lavoro dello stesso genere per il vostro esame. Entusiasmo di qualsiasi genere deve essere nutrito.