Bambini piccoli progressi attraverso molte fasi come si sviluppano. Mentre alcuni genitori lo sviluppo del linguaggio orale di un bambino per scontato, alcuni lo prendono come un segno di se o non un bambino procede normalmente. Essi spesso confrontare lo sviluppo del linguaggio del loro bambino con quello dei fratelli o amici del bambino. Questi confronti possono causare indebite cause di preoccupazione. Comprensione è ciò che lo sviluppo di lingua orale, nonché l'ampia gamma di ciò che costituisce la normalità in grado di fornire un certo grado di comfort. Inoltre, è una buona idea di essere a conoscenza dei modi per stimolare lo sviluppo del linguaggio orale di un bambino.
Teorie/speculazione
Alcuni ricercatori Mostra lo sviluppo del linguaggio orale del bambino in termini di un'innata capacità di imparare la lingua, che significa che un bambino è nato con la capacità di sviluppare il linguaggio. Questi ricercatori fanno riferimento al fatto che il progresso bambini attraverso una serie di stadi di sviluppo indipendentemente dalle loro situazioni culturali o ambientali. Ad esempio, è tipico che un bambino in giovane età ovunque potrebbe dire "mamma non andare alla città" o "Papà Jim andare a lavorare." Il padre capisce quello che sta dicendo il bambino, ma la frase non è un'imitazione della lingua di un adulto.
Gli altri Mostra lo sviluppo del linguaggio come un processo imitativo. Questa opinione è sostenuta dall'evidenza che i neonati imitano suoni, intonazioni ed espressioni e impara il vocabolario come si è presentato a loro.
Ancora altri vedono lo sviluppo del linguaggio come una combinazione di fattori, che indica che c'è una capacità innata, ma che alcune funzionalità richiedono imitazione, come vocabolario, corretto uso grammaticale e sano sviluppo.
I fattori che contribuiscono alla lingua non sono limitati a una capacità innata o alla capacità di imitare. Fattori ambientali, stimolazione di lingua, esperienze e capacità cognitive di un bambino contribuiscono allo sviluppo di lingua pure.
Fasi
I bambini in genere procede attraverso una serie di stadi di sviluppo. Il bambino piange per esprimere disagio. A circa tre mesi di età, egli "coos" quando il contenuto. Differenze nel tipo di grido si verificherà come egli comincia a tentare di comunicare il disagio o la fame. Più tardi, egli comincerà a fare i suoni in modo ripetitivo, a volte chiamato balbettio. Questo problema si verifica in genere da quattro a sei mesi di età.
Il bambino può dire la sua prima parola a circa dodici mesi di età; Dopo di che, sola parola Vocabolario continuerà a crescere. Da due anni di età, dovrebbe essere mettere insieme due parole, come "mangia la mela" e "andare bye-bye".
Come il bambino cresce, dovrebbe aumentare il suo vocabolario e stringhe di parole o "frasi" sarà più lungo, di solito due o tre parole di lunghezza. Fra tre e quattro anni di età, egli combina quattro o più parole e parlare in modo che la maggior parte della gente può capire lui. Egli si riferiscono esperienze che accada a lui. Tra quattro e cinque, il bambino dovrebbe parlare chiaramente e utilizzare più dettagliate frasi. Egli dovrebbe essere in grado di raccontare una storia e utilizzare strutture di frase adatta. Egli può avere difficoltà a fare alcuni suoni come "s", "r" o "th", ma in generale il discorso è intelligibile.
Ambiente
Ambiente di un bambino è stato trovato per essere un fattore importante nello sviluppo del suo linguaggio. I figli cresciuti in ambienti in cui mancano di nuove esperienze e stimolazione di lingua in genere hanno lo sviluppo del linguaggio più povero rispetto ai bambini allevati in ambienti ricchi di esperienza. Un giovane deve essere parlato e ha risposto a quando parla. Questo rinforza che si è inteso e che la comunicazione è una parte importante del suo mondo.
Il bambino ha bisogno anche di sperimentare una varietà di attività che stimoleranno il suo pensiero, così come la sua lingua. Prendendo un bambino in giovane età per passeggiate, al parco, un museo per bambini e la libreria la sua prestazione con preziose esperienze e aiutarla a capire il suo mondo e aumentare la sua lingua base. Bambini piccoli hanno bisogno di far parlare di esperienze e attività per migliorare le loro abilità di lingua e di vocabolario.
Considerazioni
Lo sviluppo del linguaggio orale di un bambino è anche dipendono dalla sua capacità di ascoltare e comprendere ciò che è detto a lui. Parlare al vostro bambino e fare domande su esperienze quotidiane incoraggia la sua capacità di ascolto e comprensione. Lettura al vostro bambino è un altro modo per esporlo a strutture di vocabolario e lingua che lui non può sentire altrimenti. Considerando la teoria che imitazione svolge un ruolo nello sviluppo del linguaggio ci incoraggia a fornire tanto stimolazione di lingua come possibile.
Suggerimenti
Tenendo presente alcune idee di base può aiutare un bambino a sviluppare le competenze linguistiche orali buona. Ascoltare e parlare al vostro bambino. Fornirgli una varietà di esperienze. Leggere a lui ogni giorno. Cercate di non confrontare il vostro bambino con i fratelli o i bambini dei vicini. Ricordate che anche se ci sono fasi nello sviluppo del linguaggio, c'è una vasta gamma di normalita '. Tuttavia, se avete preoccupazioni che il vostro bambino non sta sviluppando la lingua orale consultare il vostro pediatra o un patologo di discorso e la lingua per una valutazione e suggerimenti.