Un bambino ipovedente affronta una serie di sfide personali durante l'infanzia e l'adolescenza. Un settore che può essere particolarmente impegnativo è la capacità di socializzare, perché essi non è possibile disegnare su segnali visivi. Nonostante le sfide significative, c'è una possibilità per il bambino a diventare confortevoli socializzare con gli altri. Di seguito sono alcune strategie per sviluppare le abilità sociali in un bambino con problemi di vista.
Sviluppare il vocabolario
Con un ampio vocabolario, un bambino non vedente è in grado di esprimersi chiaramente agli altri. Un bambino che vede ha l'opportunità di comprendere oggetti e persone visivamente mentre il bambino alterato deve fare affidamento sulla sola descrizione. Tuttavia, avendo un ampio vocabolario e perfezionando l'arte di sé espressione attraverso parole offre al bambino l'opportunità di comunicare comodamente nonostante la sua mancanza di visione.
Imparare le espressioni facciali
È difficile per un bambino cieco di cogliere come importanti espressioni facciali sono per socializzare. Il genitore deve permettere al bambino di sentire ogni tipo di espressione sul loro volto e descrivere i sentimenti dietro l'espressione. Mentre il bambino è in grado di vedere le espressioni di emozione come sorridere o aggrottare le sopracciglia, se egli può imparare a utilizzare queste espressioni di se stessi, egli sarà meglio in grado di trasmettere le sue emozioni ad altri.
Buone maniere
Al fine di socializzare in modo efficace con gli altri, è importante per il bambino non vedente a riconoscere come essere educato e trattare gli altri con rispetto. Hanno bisogno di imparare l'importanza della condivisione e cooperando con gli altri bambini, anche se può essere più difficile per loro capire questi concetti senza il beneficio di segnali visivi. Un genitore o un operatore sanitario può aiutare il bambino a capire questi concetti praticando scenari sociali prima della loro messa in queste situazioni.
Esperienze
È importante per un bambino cieco deve essere concessa l'opportunità di sperimentare esperienze di qualsiasi altro bambino. Esplorare le cose a casa, scuola e in tutta la Comunità sono importanti per il bambino ad essere sulla stessa pagina come gli altri egli interagirà con in situazioni sociali. Con un'adeguata sorveglianza, il bambino non vedente dovrebbe partecipare a tutte le attività ed essere incoraggiati a interagire con gli altri bambini presenti.