Vita familiare influisce in classi di studenti delle scuole superiori?

Vita familiare influisce in classi di studenti delle scuole superiori?

Da mangiare una prima colazione nutriente ad avere un posto tranquillo per fare i compiti, vita familiare influisce sulle classi per studenti delle scuole superiori. Eventi di vita che trasformano un'intera famiglia upside-down, come divorzio, morte, cambiamenti di lavoro e in movimento avrà un impatto diretto sui gradi di tuo studente di scuola superiore. Tua abilità, come un genitore, per far fronte a questi avrà anche un impatto il vostro teen. Routine di famiglia comune anche, come faccende domestiche, babysitter e stile di vita, impatto giovani gradi.

Routine quotidiana

Famiglie con due genitori che lavorano o un genitore single che lavora e parecchi bambini nella scuola possono richiedere qualche mattina impressionante giocoleria di pianificazioni. Tutti sempre pronti e fuori dalla porta senza problemi può impostare il tono per l'intera giornata. Perso le scarpe, calzini persi, i compiti o mancata colazione mancante hanno il potenziale per dare un cattivo inizio per giorno di scuola di tuo figlio. Una mattina scontroso potrebbe significare la perdita di attenzione alle classi di mattina presto, che potrebbe portare ad per abbassare i gradi per il vostro studente.

Principali eventi della vita

Gli eventi più importanti della vita, come il divorzio, morte, cambiamenti di lavoro o in movimento, saranno certamente l'effetto il vostro teen emotivamente. Divorzio può lasciare lui chiedendo se egli è prossimo o se è colpa sua, lutto sopra un membro della famiglia prende un tributo mentale, cambi di lavoro dei genitori possono influenzare la quantità di spendere soldi disponibili per attività extrascolastiche o anche per forniture di base della scuola e in movimento significa adattarsi ad una nuova scuola e fare nuove amicizie. Può anche significare andando da un curriculum confortevole a uno per il quale il tuo studente non è preparato. Alcuni ragazzi possono prendere queste cose nel passo, ma per gli altri avrà un impatto diretto sui gradi.

Famiglia strati economici

Se si, come un genitore, seriamente progressi accademici, il vostro teen è più probabile prendere sul serio. Uno studio condotto da Cecilia Elena Rouse di futuro dei minori indica che quando si tratta di educazione, genitori di successo tendono ad avere bambini di successo. Figli di genitori successo sembrano essere meno probabilità di abbandonare la scuola e sono più propensi a fare buoni voti a scuola. Questo è in parte perché i genitori di successo sanno come fornire routine e sostegno emotivo che consentirà ai figli di riuscire a scuola. I genitori di successo hanno anche fondi disponibili per quei piccoli extra, come materiale scolastico aggiunto, che possono significare molto per il successo accademico.

Abitudini di salute della famiglia

Le famiglie che pratica uno stile di vita sano sono più probabile di avere successo ragazzi. Famiglie con una routine costante che comprende pasti sani e tempo per i compiti e non sovraccaricare gli adolescenti con responsabilità promuovono meglio il progresso educativo. Cattive abitudini, come bere per eccesso e droghe, influenzerà direttamente figli adolescenti, così come gli altri nella famiglia. Studio di Rouse ha trovato che le abitudini di salute domestica riguardano figli naturali e adottati allo stesso modo, dimostrando che il nutrimento ha una forte influenza sui voti degli studenti.

Sostegno dei genitori

Indipendentemente da strati economici o status sociale, uno dei fattori più importanti nel successo formativo per gli adolescenti è il coinvolgimento della famiglia. Karen Bogenschneider dell'Università del Wisconsin consiglia che il coinvolgimento dei genitori coerente è chiave per il successo degli studenti. Coinvolgimento dei genitori può variare da semplicemente facendo un tempo coerenza per i tuoi figli a scuola lavoro e fornendo i necessari materiali a frequentare scuola funzioni. Professore di Harvard Robert Putnam, autore di "Meglio insieme: ripristino the American Community" ha dichiarato che se data la scelta tra tra un aumento del 10 per cento nei bilanci di scuola e un aumento del 10 per cento nel coinvolgimento dei genitori, avrebbe scelto il coinvolgimento dei genitori.