Teoria di sviluppo morale per i bambini

La teoria di sviluppo morale pone il concetto che moralità si sviluppa gradualmente nelle fasi nei bambini. Con guida e comprensione, sviluppo morale può essere nutrito per migliorare i comportamenti naturali che i bambini hanno dentro di sé e verso gli altri.

Età 2-5

I bambini iniziano ad esporre le credenze e comportamenti influenzati da una comprensione morale tra 2 a 5 anni di età, secondo Angela Oswalt, MSW su MentalHelp.net.

Evo 5-6

Da 5 a 6 anni, moralità significa equilibrio e giustizia. I bambini hanno bisogno di equità nella loro attenzione e in quello che ricevono, e sembrano sinceramente per questo come essi interagiscono con gli altri.

5 a 10 anni

Oswalt riguarda l'individuazione di Jean Piaget, psicologo svizzero, che i bambini tra i 5 e i 10 anni vecchio comincia a capire l'obbligo morale di autorità quali genitori, insegnanti e anziani. Essi tendono a considerare le loro regole come associazione, senza dubitare della loro validità.

Obbedendo a regole

Secondo Lawrence Kohlberg, uno psicologo inerente allo sviluppo, i bambini tendono ad apprezzare le regole come un mezzo per evitare la punizione e come un modo per ricevere ricompense per obbedienza.

Sviluppo

Come i bambini crescono, il loro fondamento morale evolve verso una più ampia comprensione delle regole, come applicarli e come possono usare loro intelletto al problema risolvere.