Secondo HealthyChildren.org, un servizio dell'Accademia americana di pediatria, 2-3 per cento dei bambini sono considerati avere una disabilità intellettive o danno conoscitivo, che significa che il loro quoziente di intelligenza cade sotto gli intervalli normali. A seconda della gravità del danno, i bambini con sotto i punteggi QI normali possono avere problemi di socializzazione, accademicamente al passo, comunicare o esecuzione di attività di vita quotidiana, come vestirsi e mangiare. Sviluppo fisico può essere interessato anche a seconda della disabilità specifiche del vostro bambino o diagnosi.
Danno conoscitivo di comprensione
Disturbi cognitivi sono generalmente diagnosticate mediante test del Qi. Secondo in HealthyChildren.org, il Punteggio medio di IQ è 100 e la normale gamma di IQ è considerata essere tra 90 e 110. Se Punteggio QI di un bambino è inferiore a 70, è considerato di avere un certo livello di danno conoscitivo e la severità del danno dipende dal suo punteggio complessivo, secondo un riassunto online di IQ gamme offerto dall'Istituto dei bambini Lucherino e adattato dalla quarta edizione del "diagnostico e statistico manuale dei disturbi mentali."
Sviluppo fisico
Mentre ritardi nello sviluppo fisici e disturbi cognitivi non sono sempre correlati, molti bambini con disturbi cognitivi hanno anche scarsa capacità motorie, che, a seconda della gravità, può influire tutto da scrivere a vestirsi e mangiare. Uno studio 2013 condotto dal Dr. Vijaya Kancherla e associati e pubblicato sulla rivista"disabilità e salute" anche identificato un legame tra l'autismo, l'udito e visivi e disabilità intellettiva.
Riconoscere i segni
Quando che un bambino raggiunge infanzia centrale--definito da HealthyChildren.org come inizio all'età di 5-- danni conoscitivi sono generalmente diagnosticati. A volte, però, i sintomi non vengono riconosciuti fino a quando un bambino inizia la scuola. Preoccupanti segnali che il tuo 5-year-old ha un ritardo dello sviluppo comprendono l'incapacità di concentrarsi su attività per più di cinque minuti; insolita paura, ansia o timidezza; un'incapacità di raccontarvi la sua giornata a scuola; apatia di spunti sociali; l'incapacità di dire il suo nome o il cognome; e/o l'impossibilità di lavarsi i denti, lavarsi le mani o vestirsi in modo indipendente, secondo un riepilogo online dai Centers for Disease Control and Prevention adattato da due pezzi separati dall'Accademia americana di pediatria.
Outlook
Mentre è scoraggiante per i genitori di sentire che il loro bambino ha un danno conoscitivo o disordine correlate, è importante ricordare che tutti i bambini hanno doni e competenze diverse, e i bambini con disturbi cognitivi sono in grado di imparare ed eseguire al meglio delle loro capacità individuali con assistenza. Se il vostro bambino viene diagnosticato un deterioramento cognitivo, egli ha diritto a ricevere un programma educativo individualizzato attraverso la sua scuola pubblica. Il PEI è un individualizzato documento che delinea educazione speciale e programmi di supporto che verranno forniti a causa della sua disabilità e bisogni specifici, secondo il centro nazionale per le disabilità di apprendimento. A seconda della gravità del danno, servizi disponibili includono tempi supplementari su prove ed assegnazioni; istruzioni ripetute; terapia occupazionale e fisica; e assistenza apprendimento di competenze di vita necessaria, tra cui la socializzazione, igiene e sicurezza.