Sviluppo del linguaggio normale per un bambino di anni tre

Sviluppo del linguaggio normale per un bambino di anni tre

Il tre-anno-vecchio bambino ama esplorare il mondo e imparare le cose e uno dei suoi obiettivi primari è imparare a conversare come mamma e papà così lei può discutere le cose che lei vede e sperimenta. Un tre-anno-vecchio compie progressi linguistici significativi nella comprensione e comunicazione. Lei impara più parole, inizia a utilizzare parole concettualmente e diventa più facile da capire.

Imparare a parlare

Un tre-anno-vecchio normale può dire circa 200 o 300 parole, KidsHealth spiega. Lei può parlare di semplici frasi di tre parole o più, lei può rispondere alle vostre domande e lei può chiederle proprio. Si può capire molto di più quando lei parla; solo circa 1/4 della sua comunicazione dovrebbe essere difficile da decifrare. Secondo l'American Speech-Language-Hearing Association, un tre-anno-vecchio ha solitamente nomi per tutti gli oggetti familiari. Lei può comunicare le sue esigenze e verbalizzare i concetti, la rete nazionale per le note di Child Care.

Ascolto e comprensione

Fra tre e quattro anni, maggior parte dei bambini può capire e seguire i comandi di due parti. Ad esempio, si può dire, "Vieni qui e siediti," piuttosto che l'offerta di venire e attesa per lei per soddisfare, prima hai detto di sedersi. Un normale bambino di questa età piacerà quando si leggono le sue storie, l'American Speech-Language-Hearing Association afferma. Secondo KidsHealth, il bambino dovrebbe anche godere di conversare con voi in una discussione su due lati.

Sviluppo mentale

Il comprensione aumentata del tre-anno-vecchio della lingua aiuta a comprendere concetti immateriali. Ad esempio, lei dovrebbe comprendere l'idea di tempo; Se le dici che farete qualcosa "più tardi", lei dovrebbe capire sia che accadrà e che non accadrà immediatamente. Il bambino normale inizia chiedendo domande che analizzano di là di ciò che vede, ad esempio chiedendo "cosa" e "come" e "perché". Colori diventano comprensibili a tre-anno-vecchio, Iowa State University aggiunge; il bambino comincia a collegare la parola "rossa" per determinate tonalità che osserva visivamente. Inoltre, KidsHealth spiega, lei dovrebbe imparare ad usare le parole per il numero di oggetti, almeno fino a tre.

Difficoltà normale

Un normale tre-anno-vecchio ancora lotta con molteplici aspetti della lingua; queste difficoltà sono una parte normale del processo di apprendimento linguistico, e non deve comunque allarmare. L'Università del New Hampshire spiega che un tre-anno-vecchio ha non ancora pienamente afferrato tempi verbali o plurali. Inoltre, egli può mescolare parole di confronto, ad esempio grandi e piccoli, e lui potrebbe confondere sua preposizioni, come in e su. Enunciare le difficoltà sono comuni, Iowa State University assicura; circa 1/4 di parlare del bambino è incomprensibile, e inciampa ancora quando si parla di parole nuove o difficili.

Favorendo lo sviluppo del linguaggio

I bambini imparano ascoltando tutto quello che dici. Approfittate di questo vantaggio; Parlate con il vostro bambino le cose che volete fare e vedere insieme. Giocare giochi per ampliare il suo vocabolario e la comprensione; avere il suo seguire gli ordini e rispondere alle domande. Quando il tre-anno-vecchio parla con te, ascoltare e rispondere, consiglia l'American Speech-Language-Hearing Association; sfruttare l'occasione per spiegare il mondo e migliorare la sua comprensione della conversazione. Lettura significativamente benefici sviluppo linguistico, secondo l'Università del New Hampshire; leggere per il vostro bambino frequentemente, discutere e spiegare quello che leggi e farle domande circa la storia.


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