Sull'impostazione dei limiti nell'aula prescolare

Sull'impostazione dei limiti nell'aula prescolare

Per la maggior parte dei bambini, in età prescolare è loro prima introduzione al vasto mondo senza loro caregiver primario a portata di mano. Combinare questa mancanza di esperienza e il livello di energia di questo gruppo di età, e le mani di un insegnante sono suscettibili di essere completo. Semplici linee guida formulate in un linguaggio che possa capire un bambino piccolo possono andare un lungo cammino verso la minimizzazione caos e rendere l'esperienza un più piacevole per tutti gli interessati.

Mantenerlo positiva

Invece di fare un elenco di regole che presentano la parola "No" o "Non", incorniciano le vostre aspettative in termini positivi. Questo permette ai bambini di sentire che in realtà stanno compiendo qualcosa di cooperare e salva l'insegnante dalla voglia d'un nag. Invece di "Urlare" dire "Utilizzare la voce interna." Invece di "Non parlare durante il tempo di storia," dire "Lasciami leggere pacificamente".

Pianificazione

Bambini di questa funzione di età migliore quando sanno cosa aspettarsi; si può risparmiare una grande quantità di problemi da stabilire una routine che non varia, suddiviso in piccoli blocchi di tempo. Dare avvertimenti prima di transizioni: "In due minuti è ora di prepararsi per il parco giochi". Fornire assorbendo attività e appena sufficiente scelta per consentire singoli bambini di trovare un confortevole livello di partecipazione.

Mantenerlo semplice

Le migliori linee guida per questa fascia di età possono essere espresso in due o tre parole e illustrate con disegni al tratto semplici. All'interno di voci e le parole gentili sono requisiti che i bambini di questa età possono comprendere e ricordare. Stabilire un segnale come tre applausi o una campana speciale che significa, "tutti gli occhi su insegnante; quiet, please!"e lodare i bambini quando si sistemano prontamente.

Time Out

Se un bambino inizia a comportarsi in modo inaccettabile, delicata separazione dal gruppo per un periodo tranquillo, seguito da una rapida revisione della norma in questione e concentrandosi su un'attività piacevole dovrebbe aiutare lui riprendere il controllo. Time out, a questa età, dovrebbe essere meno di cinque minuti di lunghezza. Se si tenta di intervenire presto in situazioni problematiche, prima che il bambino è completamente sciolta e stressato, e soggiorno coerenza..--le regole devono essere lo stesso ogni giorno e per ogni studente.