Suggerimenti su bambini di Mentoring

Suggerimenti su bambini di Mentoring

Mentori detengono una posizione speciale nella vita dei bambini. Tali adulti forniscono indicazioni personali e saggezza per assistere i bambini. Mentori possono portare assistenza nel campo della formazione, lavoro, relazioni e famiglia, o aiutare in un modo più totalizzante che copre molte aree della vita di un bambino. Coetanei possono anche servire come mentori, offrendo assistenza da qualcuno vicino all'età del bambino. Coetanei possono comprendere meglio le aspettative sociali e accademiche e possono aiutare a guidare gli sforzi e i comportamenti dei bambini attraverso l'esempio misero. Ci sono diverse chiavi al tutoraggio efficace.

Ascolta

Ascoltare il bambino. I bambini sono tenuti a comportarsi e di eseguire in aula e a casa. Nonostante l'amore e la cura dato dai genitori e gli insegnanti, i bambini non hanno sempre la possibilità di alleggerire il loro stessi o condividere ininterrotta con gli adulti nella loro vita. Ascoltando in silenzio e attivamente il bambino sentimenti, preoccupazioni, speranze e sogni, potete offrire al bambino uno sbocco importante per alleviare lo stress e darle la sensazione di essere valutati.

Esplora

Esplorate gli interessi del bambino. Conoscere che il bambino va di pari passo con l'ascolto. Scopri che cosa il bambino vorrebbe diventare, quello che si diverte a fare e dove le sue esperienze si trovano attraverso la conversazione informale. I bambini a volte comunicano più liberamente quando lo stato attivo è non direttamente su di loro, quindi pianificare la conversazione intorno una passeggiata panoramica, un gioco da tavolo, un pasto o un'attività che offre un po' di distrazione. Si può quindi voltare lontano l'argomento se un bambino diventa bloccato, timidi o irritato e tornare alle vostre domande e idee, quando il bambino ha avuto la possibilità di assorbire ciò che è stato detto o per raccogliere i suoi pensieri.

Impostare la barra alta

Tenere le vostre aspettative elevate. Come un mentore, potrebbe essere l'unica cosa positiva influenza nella vita di un bambino. Mentori hanno l'opportunità di mostrare un bambino che più è possibile per la sua vita e a incoraggiare un bambino a mirare le stelle. Non solo dicendo al bambino che gli obiettivi maggiori esistono e sono a sua disposizione, ma che offre metodi pratici per il raggiungimento di tali obiettivi, un mentore può aiutare un bambino a credere che tali risultati sono possibili. Mentori riempiono un ruolo speciale; non un genitore, parente o insegnante, mentori trascorrere del tempo con un bambino di scelta, e questa scelta impregna il rapporto con grande importanza per il bambino coinvolto.

Mantenere la pressione bassa

Mantenere la pressione sul bambino basso. Se si prevede di lavorare con i bambini a rischio o raggiungimento di alta, le sollecitazioni su entrambi i gruppi è grande. Studenti di livello avanzato devono spesso affrontano esigente lavoro di corso, più attività extrascolastiche e pressioni personali o familiari per eseguire. Bambini a rischio possono avere problemi in famiglia e possono anche essere vivere lontano da casa. Spesso affrontare il coinvolgimento in un procedimento giudiziario e può avere un scarsi risultati educativi e comportamentali. Questi bambini possono anche manodopera sotto diagnosi psichiatriche che complicano l'attività quotidiana. Come un mentore, si vuole aiutare un bambino con problemi in un modo che non aggiunge alla sua difficoltà, così tenta di adattare il vostro approccio per adattarsi alle esigenze del bambino e l'individualità.