Tempo è un bene insostituibile che la maggior parte degli adulti faticano a gestire in modo efficace. A partire i bambini fin dall'inizio come utilizzare saggiamente il loro tempo li aiuterà molto più facile passare attraverso la scuola e a come determinare le priorità.
Mangiare quella rana
Incoraggiare i bambini a "mangiare quella rana," una frase accattivante che fa riferimento a completare i compiti prioritari che possono essere il più impegnativo, che richiede tempo o almeno divertente. Al termine di queste attività, è più facile per il bambino, per evitare di procrastinare dalla parte più difficile del loro incarico, faccende o attività sono fuori strada.
Perditempo
Identificare le attività che danno i bambini la scusa che non hanno abbastanza tempo. PBS Kids riportate quattro esempi di attività sociali che tagliato ore dal giorno di un bambino. Questi "perditempo" include guardando la TV, surf o in chat su Internet, video giochi e comunica ai compagni di classe sul telefono. Impostare un periodo di tempo nel corso della giornata per l'intrattenimento e bastone per questo lasso di tempo per ottenere i bambini abituati alla routine.
Spiegare i vantaggi
Spiegare al bambino che sempre più intelligente/ottenere buoni voti, in esecuzione più veloce, suona meglio, il loro strumento richiede che loro tempo essere pianificato per dare loro una possibilità a realizzazione. Utilizzare la fantasia del tuo bambino per motivarli. Incoraggiate vostro figlio a immaginare il raggiungimento dell'obiettivo a portata di mano.
Insegnare le priorità
Scegliere le priorità con il vostro bambino. Li camminare attraverso che cosa significano priorità per loro e la vostra famiglia nel suo complesso. Questo aiuta anche il bambino sviluppare un senso di valori. Gentilmente spiegare le conseguenze di non mantenere una priorità e dare degli esempi specifici.
Tempo di vantarmi
Consentire al bambino di visualizzare i risultati in modo sano. Il centro informazioni risorse di formazione (ERIC) suggerisce che quando i vostri figli completano un'attività, dovrebbero sentirsi liberi di ricompensarsi annunciando che l'avevano fatto. Guardia contro i bambini che rientrano a corto di completamento per vantarti. Incoraggiarli ad andare avanti per superare il checkpoint successivo predeterminato e condividere quando il compito è completato.