Strumenti utilizzati nella valutazione globale

Strumenti utilizzati nella valutazione globale

Strumenti di valutazione globale (gatti) sono utilizzati da bambino benessere degli assistenti sociali per valutare se i bambini sono in pericolo nel loro ambiente familiare. GATTO è uno strumento di analisi di rischio che fornisce garanzie per la tutela dei bambini. È stato progettato da assistenti sociali per aiutare a prendere decisioni critiche per quanto riguarda il benessere del bambino attraverso la raccolta e l'esame dei dati utilizzando vari moduli e programmi di database.

Valutazione di determinazione della risposta

Lo strumento di determinazione di risposta viene utilizzato per segnalare una situazione o condizione che può costituire grave pericolo per un bambino. La valutazione include una determinazione dalle forze dell'ordine se rimuovere un bambino o se il bambino dovrebbe essere riferito ad un'agenzia per la cura. La valutazione di determinazione di risposta include il referrer nome e informazioni e viene assegnata un numero di ID di riferimento. La valutazione include anche informazioni da qualsiasi file aperti sul bambino riguardanti incidenti precedenti.

Valutazione di risposta alle emergenze

La valutazione di risposta di emergenza risolve le accuse che vanno dall'abuso fisico allo sfruttamento. Esso comprende anche aree standard di revisione per gli operai sociali durante le visite o le interviste con il bambino, i membri della famiglia, guardiani o persone con una conoscenza della situazione del bambino. La valutazione di risposta di emergenza fornisce l'assistente sociale con un percorso di prevenzione, che determina il corso dell'azione da intraprendere per conto del bambino.

Strumenti di valutazione del posizionamento

Gli strumenti di valutazione del posizionamento del cliente se il bambino ha una storia di previo posizionamento causata da preoccupazioni per la sua sicurezza. La valutazione prende in esame la possibilità del bambino vivere con un altro membro della famiglia o genitori adottivi o essere posizionato in un ambiente con strutture viventi completo e programmi educativi. La valutazione inoltre annota i pensieri del bambino relative a posizionamento e progetti per il futuro e obiettivi, e uno psicologo eseguirà test per identificare irrazionale per comportamento funzionale. Questi test, combinati con le informazioni del caso, determinerà dove verrà posizionato il bambino.