Strategie di matematica per bambini con difficoltà di apprendimento

Strategie di matematica per bambini con difficoltà di apprendimento

I bambini con difficoltà di apprendimento possono avere difficoltà in matematica per diversi motivi. Possono lotta con la lingua, organizzazione, calcolo o visual relazioni spaziali. Dato le risorse e strumenti adeguati, i bambini possono imparare strategie per avere successo. Scopri quali approcci funzionano e bastone con loro. La cosa importante da ricordare è di essere creativi e mantenere un ambiente di apprendimento positivo.

Tasti di scelta

Tasti di scelta può essere utilizzato per tutti i soggetti educativi da grammatica inglese a formule scientifiche. La chiave per tasti di scelta è la ripetizione e la capacità di creare immagini di lezioni di matematica con la mente. In matematica, tasti di scelta può aiutare gli studenti a ricordare fatti diversi matematica, quali prestiti di sottrazione: "il più grande fondo meglio in prestito" o etichette: "Re Hector morì miserabile morte morto morbillo" (sistema metrico).

Storie e canzoni possono anche aiutare i bambini si riferiscono matematica alle esperienze di vita. Potrebbe essere più facile per gli studenti con difficoltà di apprendimento di ricordare un problema di matematica ad esempio 3 volte X è uguale a 24 quando c'è una storia associata. Allo stesso modo, una canzone o una poesia rima consentirà ai bambini di cantare o ronzio ogni passo fino a trovare le risposte.

Fatto grafici e schede Flash

Grafici di fatto e le schede flash funzionano meglio per principianti visivi. Un grafico di fatto viene utilizzato per ogni riferimento di moltiplicazione. Sugli assi X e Y, elenco numeri da 1 a 10 (12 per gli studenti più grandi). Compilare le risposte appropriate all'interno della griglia. Gli studenti saranno in grado di utilizzare il dispositivo di tracciamento o dito per trovare le risposte. Grafici di fatto possono essere trasportati in studente cartelle o tasche. Fatti memorizzati devono essere redatto per stimolare il richiamo della memoria. Schede flash fornire buone pratiche a casa. Chiedere agli studenti di collocare le schede in cui le risposte non si ha familiare in una pila separata. Quiz, studenti fino a quando tutti i fatti vengono memorizzati.

Abaco e oggetti

Alcuni bambini con difficoltà di apprendimento fanno meglio con oggetti tangibili piuttosto che problemi scritte. Un abaco aiuterà i bambini fisicamente contare i numeri come si muovono le sfere da un lato a altro. Oggetti utilizzabile nella geometria per studenti di osservare e misurare le dimensioni effettive delle forme. Oggetti possono essere utilizzati anche per problemi di parola; ad esempio, se un problema di word utilizza arance ad esempio, gli studenti utilizzano oggetti per rappresentare le arance. Bambini organizzare, aggiungere e rimuovere gli oggetti come essi seguono ogni passo. Se gli oggetti non sono disponibili, sono gli studenti disegnare forme e immagini su carta e attraversare fuori o aggiungerli in conseguenza.

Usare le mani

Gli studenti possono utilizzare le dita come un modo discreto per risolvere problemi di matematica. Gli studenti più grandi possono trovare questo metodo più vantaggioso.

Alcune disabilità di apprendimento implicano scarse capacità organizzative. I bambini con questo problema possono diventare sopraffatti quando strumenti matematici sono incorporate nel loro apprendimento. Le mani sono utili per questi bambini, perché essi non possono ottenere perso.

Dita possono essere utilizzate per più di conteggio. Nell'articolo, "difficoltà di apprendimento di matematica," LD Online scrittore Kate Garnett propone un esercizio di mano che consente agli studenti di trovare rapidamente risposte in ghingheri tabella di moltiplicazione: "il numero che è essere moltiplicato è piegato sopra... Lo studente verrà conteggiato il numero di dita a sinistra del dito ripiegato verso il basso (in questo esempio di 9 volte 5, ci sono quattro dita verso sinistra). Questa numero rappresenta le decine cifre (4). Lo studente verrà conteggiato il numero di dita a destra del dito ripiegato verso il basso (in questo esempio, ci sono cinque dita a sinistra). Questo numero rappresenta la cifra ones (5). La risposta a questo problema (9 volte 5) è di 45".

Giochi di matematica

Amministrazione, computer e videogiochi insegnare matematica a studenti di ogni livello di apprendimento. Giochi includono strategie multiple in una sola volta, compresa l'interazione uditivo, visivo e fisico per aiutare gli studenti a imparare i concetti matematici in modo rilassato, divertente. "Sum palude addizione e sottrazione gioco" di risorse per l'apprendimento è un gioco che porta i bambini in un'avventura mentre imparano a aggiungere e sottrarre. "Leapster apprendimento scolastico matematica missioni del gioco" da Leap Frog insegna addizione, sottrazione, moltiplicazione e geometria come bambini "guadagnare soldi" per ogni missione di matematica che completano. Il gioco premia risposte corrette dando accesso ai giochi arcade a certi livelli raggiunti. Chiedere gli educatori che i giochi che trovano successo o creare il proprio per dare ai bambini una varietà da scegliere.