Sesto-Grade Science Fair progetti utilizzando metallo

itent.hao490.com | 520: web server restituisce un errore sconosciuto

Errore 520 Ray ID: • 23fa6fa142542270 2015-11-03 19.20.24 UTC

Web server restituisce un errore sconosciuto

Si

Browser

Lavorando

Los Angeles

CloudFlare

Lavorando

itent.hao490.com

Host

Errore

Cos'è successo?

C'è un problema di connessione sconosciuto tra CloudFlare e il server web di origine. Di conseguenza, non può essere visualizzata la pagina web.

Cosa posso fare?

Se sei un visitatore di questo sito Web:

Riprova tra qualche minuto.

Se sei il proprietario di questo sito:

C'è un problema tra cache di CloudFlare e server web di origine. CloudFlare monitora per questi errori e automaticamente indaga la causa. Per contribuire a sostenere la ricerca, si può tirare il log di errore corrispondente dal server web e presentare il nostro team di supporto. Si prega di includere l'ID di Ray (che è nella parte inferiore di questa pagina di errore). Ulteriori risorse di risoluzione dei problemi
.

Ray CloudFlare ID: 23fa6fa142542270 • Il tuo IP: 168.235.79.191 • Prestazioni & sicurezza da CloudFlare

Ragazzini possono creare affascinante scienza fiera progetti con metallo come tema. Secondo Steve Spangler scienza, fabbriche di fortificarono il cereale da prima colazione con il ferro stesso utilizzato per la fabbricazione di chiodi. Le particelle di ferro metallico alimentare vengono aggiunti ad alcuni cereali come integratore minerale. Magneti passano sulle loro linee di forza ai metalli tramite induzione, quando i metalli ricevano proprietà magnetiche senza essere toccato. Gli studenti possono eseguire un esercizio per dimostrare questo, oltre a risultati come metalli agiscono come conduttori.

Metallo nei cereali

Schiacciare i fiocchi di cereali su un piatto grande, con abbastanza fiocchi per formare uno strato di briciole sulla piastra. Spostare il tuo magnete attraverso le briciole senza toccarli. Qualsiasi fiocchi che si muovono come il magnete passa sopra di esse contengono particelle di ferro. Un'alternativa a questo è galleggiare qualche fiocco tutto in una ciotola contenente acqua. Passare lentamente il magnete su tutta la piastra fino a quando uno o più fiocchi si muove verso di essa. Questi fiocchi contengono particelle di ferro. Tirare i fiocchi su tutta la superficie dell'acqua, o girare intorno a loro. È possibile collegare un numero di fiocchi insieme, se più di uno contiene ferro.

Clip di carta metalliche

Gli studenti di sesto grado possono rivelarsi che linee di forza di una calamita sono trasmessi tramite graffette metalliche. Il magnete migliore per comprare è un magnete al neodimio, che è almeno 10 volte più potente di magneti ceramici. Trovate questi magneti in unità disco del computer e in alcuni altoparlanti. Utilizzare il magnete per ritirare la graffetta prima e poi prendere altre graffette con quello appeso dal magnete. Il magnete ha superato le sue linee di forza per la graffetta prima attraverso induzione; a causa di questo principio è possibile raccogliere un numero di graffette, ognuno allegare a quello precedente.

Metallo come direttore d'orchestra

Con due chiodi, un breve pezzo di filo isolato e un limone, è possibile mostrare come metalli servono come conduttori. Rimuovere circa 1 pollice del rivestimento di plastica dalle estremità di due, 6 pollici pezzi di filo isolato. Avvolgere una estremità di ciascun filo intorno a un chiodo in metallo. Utilizzare uno di rame e un chiodo di zinco e spingere questi nel limone. Gli studenti si sentiranno un formicolio quando si toccano le due estremità libere del filo nella loro lingua.

Chiodi di rame

Aggiungere una forte soluzione di solfato di rame in un contenitore di vetro di acqua del rubinetto. Inserire uno o due chiodi di ferro in questa soluzione e lasciare nella miscela di solfato di rame per pochi secondi. Questi chiodi saranno rivestiti di rame, una volta li eliminerai dal contenitore di vetro. Il rame dalla soluzione ha attaccato alle unghie, attraverso il trasferimento di elettroni.