Cercare l'insegnante di asilo nido ideale può essere un compito scoraggiante. Questo può essere la prima volta che il bambino ha avuto una persona diverso da un membro della famiglia prendersi cura di lei, o la prima volta che ha trascorso la giornata fuori casa. Ogni genitore ha priorità diverse, ma ci sono alcuni requisiti di base per gli insegnanti di asilo nido che possono rendere l'esperienza utile per i bambini ei loro genitori.
Significato
Una funzione di cura di giorno deve soddisfare diversi criteri per guadagnare e mantenere la sua licenza. Questi requisiti variano da stato a stato e la terminologia può differire, ma, in generale, centri di guardia devono garantire che il piombo insegnanti, insegnanti, assistenti e aiutanti hanno eliminato il controllo in background, forniti riferimenti solidi e hanno soddisfatto i requisiti di formazione specifica, che in genere significa che deve hanno guadagnato un numero minimo di unità di istruzione per l'infanzia primi. Il direttore del centro di asilo nido e il personale dovrebbe essere consapevole delle qualifiche devono soddisfare per operare legalmente.
Funzione
Un insegnante qualificato daycare fornisce un'esperienza che è di là di babysitting. Chiedere al personale di guardia di curriculum e materiale. Alcuni centri diurni hanno una filosofia su cui si basano, come Reggio Emilia, Waldorf, inerente allo sviluppo, costruttivista o Montessori. Chiedere di osservare un insegnante di asilo nido in azione, lavorare in classe. Cercare esempi di didattica differenziata, apprendimento centrata sul bambino e attività che richiedono la partecipazione al contrario semplicemente guardando e ascoltando. L'insegnante dovrebbe fornire centri per la lettura, costruzione, musica, gioco drammatico, riposo, arte e gioco attivo.
Considerazioni
Di là della legalità e la qualità di superficie del centro daycare, considerare le qualità più sottili che compongono un insegnante qualificato daycare. Pazienza, creatività, responsabilità, coerenza e l'energia sono tutti in forte domanda in un ambiente di educazione della prima infanzia. Gli insegnanti devono essere eccellenti osservatori. Hanno bisogno di mantenere l'ordine senza suscitare paura o vergogna da parte del bambino. Essi dovrebbero incoraggiare la partecipazione in ogni fase di un'attività, dalla preparazione alla pulitura.
Potenziale
Uno degli aspetti chiave di un insegnante di asilo nido qualificata dovrebbe essere il suo atteggiamento verso la gestione del comportamento. Un insegnante dimestichezza nei metodi di rinforzo positivo e motivazione ha il potenziale per fare una grande differenza nella vita di tuo figlio. Non solo rinforzo positivo costruire l'autostima e un amore della scuola nel vostro bambino, ma mantiene anche la sicurezza e la sicurezza in aula, perché aiuta i bambini più impulsivi incanalare la loro energia in modo costruttivo.
Idee sbagliate
Alcuni genitori credono che gli insegnanti dovrebbero rispecchiare il bambino stesso esatto allevamento tecniche che vengono utilizzate in casa. L'opposto di questa ipotesi è molto più vicino alla verità. Bambini beneficiano di una diversità di esperienze, finché essi sono positivo ed equo. Un insegnante di asilo nido qualificati può avere tecniche che mettono in risalto doti nascoste nel vostro bambino. Piuttosto che lamentarsi, provare un'opportunità per un approccio diverso. La prova più convincente dovrebbe essere nella risposta del vostro bambino. Se lei ama la scuola e sta guadagnando la capacità e la fiducia, differenze filosofiche possono essere con valori piuttosto che temute.