Progetto Fiera di scienza che utilizza l'azoto

Progetto Fiera di scienza che utilizza l'azoto

Una fiera della scienza permette agli studenti di competere conducendo esperimenti scientifici, progettati per presentare un problema, una domanda di ricerca o dettaglio uno scopo. Un test di controllo viene utilizzato per sostenere o sfatare un'ipotesi utilizzando materiali identici, forniture, con varianti controllate, di procedura e di ambiente per garantire la precisione. Un'ipotesi è un presupposto provvisorio che può essere testato.

Sperimentare con azoto e fosforo

Presentare un'ipotesi che un contenitore di fertilizzante con 30 per cento dell'azoto è superiore ad un mix contenente fosforo del 30 per cento o semplice acqua e si tradurrà in una pianta dall'aspetto più sana, più alta.

Azoto (N) è una sostanza nutriente primaria piante hanno bisogno di assorbire dal terreno o atmosfera. Tutte le cellule viventi hanno bisogno di azoto per sintetizzare e trasferire l'energia. Azoto contribuisce alla clorofilla, che dà piante loro tonalità verde e fornisce per la fotosintesi.

Fosforo (P) è un altro nutriente primario che incoraggia la fotosintesi, costruisce le radici e favorisce la pianta fiorisce. Fosforo aiuta gli amidi, zuccheri e oli di forma.

Materiali necessari

Tutti i materiali e misure devono rimanere coerente per confronti accurati. Raccogliere 12 piccole fioriere in plastica starter o semenzale con fori di drenaggio inferiore. Acquistare un piccolo sacchetto di terriccio. Evitare marche con aggiunta nutrienti. Acquistare un piccolo sacchetto di fertilizzante solubile in acqua con una composizione di azoto (30/10/10) e uno con un alto fosforo additivo (15-30-15).

Ottenere un pacchetto di semi per le piante, come petunie o calendule e tre brocche di un gallone di acqua distillata. La quantità di luce solare che pianta particolare richiede i dettagli di ogni pacchetto del seme. Ad esempio, calendule richiedono pieno sole. Aggiungere una pianta che cresce luce se tua posizione crescente non riceve luce sufficiente per il tipo di seme acquistato.

Ottenere tre piatto semenzale cassetti per contenere overflow di acqua in eccesso e segregare i vostri POT, un righello, pennarello indelebile e un bicchiere di misurazione. Avrete bisogno di una fotocamera digitale.

Condurre l'esperimento

Etichetta quattro vasi ogni con "nitro", "phos" e "acqua" - che è, tre vasi con ogni etichetta. Poi sul lato il numero i vasi da uno a 12, mantenendoli in ordine di gruppo. Segregare i vasi di azoto, fosforo e acqua in un vassoio. Aggiungere una quantità uguale di terriccio ogni piatto circa due terzi. Posizionare un seme nel mezzo della pianta ad una profondità uguale. Posizionare i tre vassoi per ricevere la stessa quantità di sole o luce artificiale.

Etichetta una brocca ciascuno con "azoto", "fosforo" o "acqua". Seguire le istruzioni del produttore di fertilizzante per preparare le miscele d'innaffiatura. Preparare la brocca di azoto con la miscela di azoto del 30%; utilizzare il fertilizzante del fosforo per un'altra brocca. Non aggiungere la brocca solo dell'acqua. Seguire il pacchetto del seme per intervalli di irrigazione. Assicurarsi che innaffiate ogni vassoio con la variante di controllo corretto.

Osservazione

Preparare un grafico per verificare i risultati. Etichettare le voci con il vostro impianto categorie--"azoto", "fosforo" e "solo acqua". Aggiungere una riga con i numeri di sjubject test, uno a 12. Tenere traccia delle data e cercare di condurre le sue osservazioni allo stesso tempo ogni giorno. Scattare una foto di ogni vassoio settimanale.

Utilizzare il righello per misurare l'altezza di ogni pianta. Contare il numero di foglie e ispezionare il fogliame. Se la pianta fiorisce, contare il numero delle fioriture. Scrivete le vostre osservazioni, tra cui pianta colore e aspetto.

Risultati

A conclusione dell'esperimento, fare osservazioni finali e riferire i risultati. Scrivere un riassunto dell'esperimento dettagliare la tua ipotesi, metodo di prova ed i materiali utilizzati e osservazioni. Aggiungi le tue foto digitali. Terminare la relazione affermando se la tua ipotesi è stata provata o confutata.