Fasi lunari forma il nostro calendario, spostare i nostri oceani e influenza le nostre culture attraverso il folklore. Comprendere le fasi della luna e dei loro effetti possono aiutare gli studenti di tutte le età a formulare idee per progetti di scienza. Per i bambini più piccoli, è la possibilità di esplorare il movimento planetario e gli angoli, perché la luna ha fasi di apprendimento. Per gli studenti più grandi, è la possibilità di sfidare le credenze lunga circa come la luna ci colpisce.
Principiante
Studenti di scuole elementari possono sviluppare progetti di scienza intorno le cause delle fasi lunari. Possono cominciare imparando i nomi per fasi..--la differenza tra calante e ceretta, crescente e calante e luna piena e luna nuova..--insieme a rotazione della luna che provoca queste fasi. Gli studenti possono costruire un modello per dimostrare questo, utilizzando una lampadina su un supporto come il sole e una palla di polistirolo su un bastone come il sole. Usando le loro teste come loro punto di vista dalla terra, possono scoprire le fasi ruotando la palla attorno alle loro teste mentre la lampadina si illumina da dietro. Se c'è abbastanza tempo, gli studenti anche possono fotografare le fasi della luna per un mese o disegnare le diverse fasi, mostrando gli angoli intorno alla terra necessari per ogni fase. Dimostrando come fasi differenziano gli emisferi settentrionale e meridionali è un altro progetto.
Livello intermedio
Gli studenti più grandi dovrebbero prendere in considerazione progetti che dimostrano non solo le cause delle fasi lunari, ma alcuni degli effetti diretti che hanno sulla terra. L'esempio più chiaro è il tides. Gli studenti possono trovare dati di fase di Luna dai dati U.S. Naval Observatory e marea dalla National Oceanic and Atmospheric Administration. Si possono rappresentare graficamente i dati con un grafico a linee su un asse di X-Y, confrontando l'alta marea con la fase corrente della luna sopra un mese o anche un anno. Dopo la creazione di grafici i dati, gli studenti dovrebbero ricerche gravità della luna e il suo effetto sulle maree. In alternativa, gli studenti possono studiare gli effetti di luminosità della luna durante le sue diverse fasi, utilizzando un esposimetro per misurarla per un mese così come osservando il numero di stelle che sono in grado di vedere in ogni fase.
Avanzate
Studenti di livello avanzato possono sviluppare le proprie ipotesi sulle fasi lunari e ricerca per vedere se i dati supportano. Gli studenti potrebbero considerare lo studio degli effetti delle fasi della luna sul comportamento umano, lungo un soggetto del folclore e della speculazione. Suggeriscono che ricevono record di disciplina da loro principali o dati di chiamata d'emergenza dal locale stazione di polizia e confrontano i dati con le fasi lunari, vedendo se comportamento scorretto - o follia..--fa infatti aumentare durante la luna piena. Hanno anche potuto testare ipotesi degli effetti della luna su fenomeni naturali, quali l'attività sismica o temperature, o si potrebbero procurarsi dati di nascita locale per determinare se il ciclo lunare ha alcun effetto sul tasso di natalità.