Prima infanzia sviluppo motorio

Corretto sviluppo fisico dei bambini richiede la progressione di entrambe le abilità di gross - e fine-motore. Gross-motorie sono movimenti su vasta scala che coinvolgono usando la maggior parte del corpo, mentre le abilità fine-motore sono più piccoli movimenti che richiedono le mani per fare movimento. Tutti i bambini si sviluppano a velocità diverse.

Gross-motore sviluppo

Gross-motore attività come la ricerca per indicizzazione, camminare e saltare richiedono diverse parti o tutto il corpo di muoversi contemporaneamente di fare un movimento. Alcuni fattori che possono influenzare questo sviluppo includono tono muscolare del bambino e la forza, la capacità di eseguire manovre di lisce o stridente e la gamma di movimento del bambino del bambino.

Fine-motore sviluppo

Secondo il wholefamily.com dei sito Web, quando un medico dice che un bambino ha belle-motorie, si riferisce ad un bambino che può fare attività adeguate all'età che richiedono l'uso delle sue mani. Belle-motorie comprendono quelli che richiedono la coordinazione occhio-mano, la possibilità di utilizzare dispositivi di scrittura e la capacità del bambino di tracciare, organizzare ed eseguire attività motorie non ha esibito.

Nascita di un anno di età

Infanti si svilupperanno molte belle - e gross-motorie nel primo anno. Competenze di fine-motore includono tenendo un sonaglio per 4 mesi, passando di mano in mano di un giocattolo da 8 mesi e raccogliere gli oggetti piccoli di 11 mesi. Sviluppo di abilità di Gross-motore include ribaltamento in una direzione di 5 mesi e in entrambe le direzioni di 7 mesi, movimento dalla posizione seduta alla posizione eretta da 10 mesi e la capacità di camminare mentre si tiene su qualcosa di 12 mesi.

Uno o due anni vecchio

Per i più piccoli in questa fase possono eseguire tali abilità fine-motore come costruzione di blocco di sei torri, stringing insieme fino a quattro grandi perle, mostrando preferenza per l'utilizzo di una mano sopra le linee di altre e copiare sono orizzontali e verticali. Sviluppo di abilità di Gross-motore include camminare e correre il piede piatto, piuttosto che le dita dei piedi, salire sui mobili, camminare su per le scale mentre aggrappata alla ringhiera e mettendo entrambi i piedi su ogni scala e aiuta a vestirsi.

Due o tre anni vecchio

Quando un bambino compie 3 anni, egli dovrebbe avere tali abilità fine-motore come costruzione di una torre di nove-blocco, che tiene un pastello con tre dita, copia un cerchio e Croce dopo aver visto uno su carta e tagliare un pezzo di carta con le forbici. Sviluppo di abilità di Gross-motore include l'utilizzo di entrambi i piedi per saltare, calciare una palla posizionato davanti a lei e guida un triciclo.

Tre o quattro anni vecchio

Bambini in età prescolare in questa fascia di età hanno la capacità di fare ammenda-motorie che includono la costruzione di torri di 10-blocco, inanellando piccole perle, copiando una piazza dopo aver visto un pareggio e vestirsi e svestirsi per conto suo, ad eccezione di bottoni e cerniere. Lorda capacità motorie sono saltellando su un piede tre volte e giocheranno con una grande palla.