La base per la danza, così come l'attività fisica in generale, è la capacità di coordinare il movimento fisico. Un modo per imparare questo coordinamento è attraverso il movimento ritmico, che è, la capacità di muoversi secondo un ritmo o battere. Mentre le basi del movimento ritmico sono molto semplici e possono essere apprese dai bambini, abilità di movimento ritmico più avanzate può essere utilizzata per forme più artistiche di espressione.
Battendo il ritmo
La capacità di muoversi ad un ritmo richiede innanzitutto la capacità di contare il ritmo, così interiorizzare esso. Per i bambini, contare fino a quattro in un ritmo costante e clap ad esso. Farli partecipare lungo conteggio sia che applaude. Per qualcosa nel ritmo di 3/4, conteggio come questo: uno-due-tre, uno-due-tre con l'enfasi e lo scolo su quello. Ancora una volta, invita i bambini a imitare te.
Incorporando il movimento
Dopo che gli studenti hanno una comprensione su ritmi di applausi, è il momento di incorporare il movimento. Inizio facile in un primo momento. Torna al numero quattro. Sul quarto battito, avere studenti mettere le mani in aria, quindi il modello va: clap-clap-clap-up. Ripetere questa operazione fino a quando non tutti ce l'hanno. Ora, conto fino a due, hanno loro messo le mani giù, così quel modello va: clap-down-clap-up. Sentitevi liberi di elaborare su questo tipo di esercizio basato su quanto bene i tuoi studenti sono al passo.
Danza al ritmo
Dopo che gli studenti sono abili a applausi al conteggio e lavorando sul movimento, è il momento di interrompere il conteggio e introdurre un ritmo musicale. Si potrebbe usare una canzone popolare con cui i bambini hanno familiarità o anche un semplice rullo di tamburi. Continuare l'esercizio applaudire nuovamente con il movimento affinché i bambini si abitua a trasferirsi nel ritmo della musica.
Improvvisare
Si può ottenere una cattiva fama grazie a scenette di commedia, ma danza interpretativa è una forma d'arte che rappresenta l'interpretazione fisica di un ballerino di una canzone, eseguita in tempo reale al ritmo della musica. È simile a musicisti jazz, improvvisazione su progressioni di accordi predeterminati. Quando i bambini hanno imparato a muoversi a tempo con il ritmo, li incoraggiano a fare le proprie mosse, fino alla musica. Questo incoraggia la creatività, rafforza la fiducia e promuove l'attività fisica.