Terapia di musica può essere un approccio di successo per gli studenti con determinate condizioni di trattamento. Molte volte, i bambini con disabilità alle loro abilità di comunicazione hanno difficoltà di apprendimento nelle aule tradizionali. Sessioni di musicoterapia sono adatta alle esigenze personali degli studenti e possono verificarsi in entrambi privato o impostazioni di gruppo. Molti individui avviso download miglioramenti nella loro qualità di vita.
Chi può beneficiare di musicoterapia?
Secondo il sito della scuola di musica di Manchester Comunità sulla musicoterapia, studenti con autismo, handicap fisici, ritardi nello sviluppo e difficoltà di apprendimento possono beneficiare di sessioni con un musicoterapeuta. Musica stimola entrambi i lati del cervello, che può aiutare a sviluppare cognitivi e capacità di comunicazione. Il tipo di musica ed esercizi associati sono basati sugli obiettivi dello studente.
Che cosa è una sessione di terapia di musica?
Una sessione di terapia di musica varia a seconda delle esigenze dell'individuo. Non è necessario che lo studente ha qualsiasi sfondo con musica e attività verranno scelti in base su ciò che lo studente avrebbe più beneficiare. Canzoni con testi di contribuire a rafforzare la capacità di comunicazione, altre canzoni possono essere associati con le abilità di rilassamento, ballando con musica coinvolge lo studente fisicamente, e improvvisazione incoraggia la creatività. Una combinazione di queste attività sarà personalizzati in base agli obiettivi dello studente.
Chi insegna musicoterapia nelle scuole?
Terapisti musicali sono messi in scuole per condurre sessioni di musicoterapia. Tutti i terapisti musicali hanno completato una laurea in musicoterapia. Sono inoltre tenuti a essere certificata dal Consiglio di certificazione per terapisti musicali prima che possano esercitarsi. Questi programmi di Università coinvolgono lo studio intensivo di musica e musicoterapia e richiedono agli studenti di completare generali elettivi. Inoltre, supervisione cliniche ore sono necessari prima che uno studente può laureato con un grado e ottenere la certificazione.
Musicoterapia nelle scuole pubbliche
Alcuni sistemi di scuola pubblica hanno iniziato ad offrire la musicoterapia nelle scuole nello stesso modo che il discorso o terapia occupazionale potrebbe essere offerto. Gli studenti con determinate disabilità sono ammissibili per un individualizzato istruzione Plan (IEP) attraverso gli individui con disabilità Education Act (IDEA). Questo consente ai genitori e gli educatori di collaborare su come affrontare la formazione dello studente. Secondo il sito di musicoterapia di preludio, la decisione di fornire agli studenti con terapia musicale può essere fatto da un PEI o dal sistema scolastico. Il sito continua a spiegare che quando è effettuata tramite un PEI, il Comitato deve accettare che la musicoterapia è necessario per lo studente e hanno fissato obiettivi per essere soddisfatte attraverso la terapia. Quando il sistema di scuola sceglie di offrire il servizio, non è necessario per obiettivi in IEP per ogni studente. Il sito di preludio Music Therapy spiega che in questo caso, i bambini che possono trarre giovamento dalla terapia sono offerti il servizio in sessioni di gruppo.
Terapia di musica di fuori del sistema scolastico
Ci sono ancora possibilità di terapia di musica per studenti in aree dove non è disponibile nel sistema scolastico. Molti terapeuti di musica hanno ambulatori privati dove essi offrono i loro servizi, e molti sono impiegati dagli ospedali. Inoltre, molti programmi di musica comunità hanno cominciato assumendo musicoterapisti. Questi programmi possono essere anno-lunga, o possono essere presentati nelle sessioni stagionali.