Ogni anno, 1 milione gli studenti abbandonano la scuola superiore, secondo 2012 rapporto di PBS. Nel 2010, il National Center for Education Statistics riferito il 7 per cento di tutti gli studenti lascia presto la scuola. Uno studente potrebbe lasciare la scuola, basato su una combinazione di circostanze personali. Tuttavia, alcune tendenze emergono quando gli educatori studiano gli studenti motivi lasciare, inclusi i problemi comportamentali, stili di apprendimento e situazione familiare.
Famiglie questioni finanziarie
Uno studio fuori l'Università del Texas a Austin ha trovato che il reddito familiare svolge un ruolo importante nella conservazione di studente. L'Università ha riferito che gli studenti le cui famiglie erano all'interno della gamma di reddito del 20 per cento più bassa erano sei volte più probabili di drop out rispetto agli studenti le cui famiglie erano nella gamma di reddito superiore a 20 per cento. Gli studenti potrebbero sentire la necessità di lavorare per contribuire a sostenere la famiglia. Il futuro dei bambini segnala che gli studenti che lavorano più di 20 ore a settimana sono più probabili di drop out.
Gravidanza teenager
Diventare genitore spinge molti studenti in abbandono. Secondo i Centers for Disease Control and Prevention, circa il 50 per cento delle madri adolescenti finiscono per completare il loro diploma di scuola superiore per il momento che sono 22 anni. Anche con un forte sistema di supporto e assistenza del governo, le pressioni di crescere un figlio e il bilanciamento del lavoro scolastico possono essere troppo per molte giovani donne. Alcuni potrebbero abbandonare la scuola con l'intenzione di completare la loro formazione più tardi.
Disimpegno di studente
Alcuni dei principali motivi citati da ricerca in perché gli studenti abbandono scolastico è il disimpegno in aula. Il progetto di ricerca di Dropout California segnala che gli studenti che costantemente guadagnano voti bassi, che sono tenute indietro un grado più volte e che scadenti in elementare e scuole medie hanno un alto rischio di lasciare presto la scuola. La University of Texas at Austin identificato ritenzione come una forte influenza sul rischio per abbandono. Gli studenti che si sono ripetutamente diventano più vecchi rispetto ai loro coetanei di aula, che possono influenzare negativamente la loro autostima, relazioni tra pari e la partecipazione scolastica.
Problemi comportamentali
Alcuni bambini sono stati disattivati dal processo di apprendimento a causa di problemi comportamentali come disordine di iperattività di deficit di attenzione o disturbi di defiance. Alcuni problemi comportamentali, tra cui disturbi di defiance, possono essere il risultato di una vita domestica unhealthful e possono portare a scagliarsi in aula gli studenti. Questi problemi comportamentali possono rendere difficile per gli studenti mantenere i loro voti e possono comportare una serie di provvedimenti disciplinari, tra cui detenzione e sospensione. Gli studenti possono diventare frustrati e decidere di abbandono scolastico.