Artisti della ceramica utilizzano argilla per fare qualsiasi cosa da vasi di fiori per affiancare murales a intricati pezzi scultorei. Istruttori d'arte dovrebbero iniziare gli studenti con semplici esercizi così si abituano alle proprietà dell'argilla: come ci si sente nelle mani, come mantiene la forma, e come si contrae e fessure a volte come si asciuga. Una volta che gli studenti diventano abili a edificio con le loro mani, cui possono spostarsi attività più impegnative come il lancio della ruota.
Premendo
Gli studenti iniziare con nient'altro che un piccolo pezzo di argilla e alcuni oggetti casuali. Una lastra piana di argilla circa un quarto di pollice di spessore fornisce una tela bianca. Gli studenti possono premere monete, foglie, pezzi di stoffa o praticamente qualsiasi altra cosa in argilla per vedere quali risultati. Possono creare modelli di pressature ripetute dello stesso oggetto. Se continuano il modello attraverso diversi pezzi, possono fuoco e assemblare i pezzi per creare un murale.
Vasi di pizzico
Una piccola palla di argilla può diventare un vaso o ciotola quando lo studente scava il centro della palla con i suoi pollici e stringe l'argilla tra le sue dita. Pizzicotti ripetuti creerà una parete sottile di argilla che può essere modellato durante il processo per rendere una ciotola ampia, superficiale o un vaso alto, magro. Gli studenti possono raggiungere rapidamente un limite a causa della lunghezza delle loro dita. Pizzicare la pentola troppo sottile può causare screpolature come l'argilla si asciuga. Ancora, questo è un esercizio utile per acquisire esperienza con il materiale.
Batteria pentole
Se uno studente può rotolare una palla di argilla in una sezione lunga, sottile e associarlo ad altri serpenti, allora egli può fare una pentola qualsiasi dimensione che vuole. Il metodo di solito inizia con un lungo pezzo di argilla arrotolato a spirale piana per rendere una base. Quando la base è la giusta dimensione, quindi lo studente può iniziare a costruire verticalmente da più bobine intorno al perimetro della base a spirale fino a raggiungere l'altezza desiderata. Si consiglia di bagnare l'argilla leggermente dove si unisce un altro pezzo e graffi--- o segnando---entrambi i pezzi con una forchetta o coltello vi aiuterà a stare insieme i pezzi.
Edificio di lastra
Più grandi studios di argilla avrà un rullo lastra per la fabbricazione di pezzi piatti di argilla con uno spessore uniforme, ma un tubo di cartone robusto o un mattarello funziona anche bene. Gli studenti possono ritagliare le forme da lastra, mettendo insieme proprio come le bobine segnando i pezzi e applicando un po' acqua a livello delle articolazioni. La lastra tecnica costruttiva può creare una semplice scatola o forme grandi e intricati.
Gettando sulla ruota
Per rendere un piatto perfettamente rotondo, lo studente probabilmente desidera utilizzare una ruota. La maggior parte delle ruote sono alimentati da un motore elettrico e semplicemente forniscono un piatto, tondo superficie che gira come l'argilla viene modellata. Lo studente verrà generata---più di uno slam, in realtà---una palla di argilla destra per il centro della ruota. Lo studente preme il piede sul pedale per controllare la velocità della ruota mentre lei tazze di lei le mani intorno alla parte esterna e preme verso il centro della ruota. Quando l'argilla è centrato, lei può quindi scavare giù dentro il tumulo di argilla e redige i bordi con entrambe le mani premendo l'argilla da dentro e fuori. Si può prendere un sacco di pratica, ma il risultato è difficile da raggiungere con altri mezzi.