Le fasi di sintattiche & telegrafiche di discorso

Aquisizione di lingua del bambino può essere diviso in diverse fasi in base alla complessità dei modelli di suoni e sintattici, che il bambino è in grado di produrre. Questi includono le fasi preverbale, holophrastic, telegrafiche e sintattiche, ciascuno sulla base delle precedenti fino a quando il bambino ha padronanza dei modelli di linguaggio adulto. La fase telegrafica serve come una transizione tra linguaggio precedente, meno sviluppato e le espressioni più complesse della lingua dell'adulto.

Lingua preverbale

Le fasi preverbale di lingua includono il gorgoglio dei neonati quando esplorare suoni e la fase successiva di colpevoli, in cui sillabe casuali iniziano da attribuire ai significati, come quando un bambino dice, "Ah andare ah," mentre si punta a una palla e si ripete questo modello ogni volta una palla appare.

Lingua holophrastic

La fase holophrastic del linguaggio, all'intorno all'età di 2 anni, introduce parole singole che si distinguono per un pensiero o un concetto. In questa fase, una palla è identificata dalla parola "palla", e il significato è basato sul suo particolare contesto. "Palla" potrebbe significare "lanciare una palla," "qui è una palla," o qualcos'altro, a seconda della situazione.

Lingua telegrafico

Telegrafico lingua, solitamente comparenti al 2-2,5 anni, è un modello di lingua che unisce le parole senza elementi grammaticali o funzionali: "buttare palla," "palla papà." In questa fase, più significati sono trasportati senza il supporto delle strutture grammaticali che creano le frasi complesse di modelli di linguaggio adulto.

Lingua sintattica

La fase finale dello sviluppo del linguaggio porta le espressioni di un bambino più vicino agli standard del linguaggio adulto. Criteri secondari in questa fase includono l'acquisizione di negativi, domande e altri elementi di frase come linking verbi, regolari e irregolari tempi del passato e frase composte e complesse forme. Acquisizione di modelli di lingua dell'adulto sono generalmente completa fra le età di 8 e 10.


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