La scienza dietro l'esperimento di goccia dell'uovo

La scienza dietro l'esperimento di goccia dell'uovo

L'Egg Drop è un classico esperimento di classe per gli studenti di scuola media o alta scuola. Gli studenti ricevono un uovo a goccia da un alto punto (ad esempio il tetto della scuola) su una superficie dura (ad esempio il parcheggio). Essi dovranno progettare un vettore per l'uovo a casa che durante la discesa. Tipici elementi portanti sono cartoni del latte o una scatola da scarpe. Gli studenti possono modificare il vettore di aggiunta Ali, paracadute, schiuma interni o anche marshmallow cuscini. Gli studenti formano ipotesi su quali dell'uovo vettori saranno proteggere efficacemente l'uovo e quindi testare queste ipotesi. L'esperimento non è solo per divertimento..--anche se gli studenti godono di esso. È inteso per insegnare agli studenti le relazioni tra forza e slancio.

Inerzia

Le leggi sul movimento di Newton sono i principi fondamentali illustrati nell'esperimento goccia dell'uovo. Sir Isaac Newton ha pubblicato suo leggi di movimento nella comprensione degli scienziati 1687 e fondamentalmente alterato del mondo descrivendo il rapporto tra forza e movimento. La prima di queste leggi si riferisce a come la legge di inerzia. In termini di base, un oggetto che è in movimento rimarrà in movimento a meno che una forza esterna agisce su di esso, e un oggetto a riposo rimarrà a riposo, a meno che una forza esterna agisce su di esso.

Velocità

In seconda legge di Newton, discute il rapporto diretto tra le forze esterne che agiscono su un oggetto e il cambiamento dell'oggetto nella quantità di moto. La forza aumenta il tempo necessario per il cambiamento diminuisce. Se un treno si muove lungo a un ritmo costante e deve decelerare, è possibile che la forza ha avvertita dai passeggeri sarà maggiore come il tempo di decelerazione è più breve.

L'uovo

L'obiettivo dell'esperimento goccia dell'uovo è a tenere l'uovo da rottura in quanto esso decelera. Risulta chiaro dalle leggi di Newton, che al fine di ridurre al minimo la forza sperimentata dall'uovo al momento dell'impatto, studenti progettando i vettori di uovo devono aumentare il tempo in cui l'uovo è portato a riposare o diminuire la velocità dell'uovo al momento dello schianto.

Il vettore

Al fine di diminuire la velocità dell'uovo al momento dell'impatto, gli studenti devono progettare loro vettori di uovo hanno aumentato la resistenza dell'aria. Una superficie maggiore del supporto, come una forma di disco volante o un paracadute, causerà l'uovo a colpire la terra a una velocità inferiore. Per aumentare il tempo che l'uovo si ferma, gli studenti devono fornire il loro uovo con qualcosa per assorbire parte della forza di impatto. Una spugna o un altro cuscino nella loro carriera manterrà l'uovo da fermare immediatamente quando colpisce il suolo; l'uovo continuerà il suo moto per pochi nanosecondi, diminuendo la forza. Da questo esperimento, gli studenti anche imparano a forma e testare ipotesi e scrivere le loro osservazioni in modo organizzato.