In che modo persone imparano attribuzioni?

Vedere una donna che urlava a suo marito, si potrebbe presumere che egli ha fatto qualcosa per provocarla. In alternativa, si potrebbe dedurre che lei è una virago sfiato su una destinazione conveniente. Se hai attributo suo comportamento al suo personaggio o la sua situazione dipende da una serie di fattori, compreso quanto ti piace lei, se lei appartiene a un gruppo si oppongono e gli stereotipi si tiene.

Definizione

Per contemplare gli altri coinvolge attribuendo qualità a loro.

Un "attribuzione" è una qualità ascritte, secondo il dizionario di Merriam-Webster. Ad esempio, quando si pensa di un gruppo di persone come un gruppo amichevole, si attribuiscono loro la qualità di cordialità. Altri attributi potrebbe essere acume finanziario, tatto, onestà, grazia sotto il fuoco e talento atletico. La questione di come persone imparare o fare tali attribuzioni, distinguere una persona da altra o un gruppo da altro, lungo ha suscitato l'interesse degli psicologi sociali.

Personaggio Versus situazione

Le persone tendono ad attribuire il proprio comportamento alle situazioni.

Nel suo libro, "Psicologia sociale", Roger Brown indica che le persone tendono ad attribuire il proprio comportamento alle situazioni. Al contrario, quando diventano osservatori, tendono a sottovalutare gli effetti della situazione, attribuire il comportamento eccessivamente agli altri. Ad esempio, gli osservatori assistendo ad un ragazzo in esecuzione da un altro potrebbero attributo suo volo per debolezza o codardia da parte sua, considerando che il ragazzo si potrebbe attribuire a fattori situazionali, come una momentanea mancanza di alleati.

Attribuzione empatico

Anche se normalmente le persone tendono a comportamento di attributo al carattere dell'attore piuttosto che situazione dell'attore, empatizzando con l'attore può invertire il senso di attribuzione, note di Brown. Per esempio, visualizzazione di un ragazzo (un tuo amico) in fuga un altro ragazzo (il bullo di parco giochi per bambini), può inclinare verso vedere le cose dal punto di vista del tuo amico. Empatizzare con lui, si attribuirebbero il suo comportamento non per codardia o debolezza da parte sua, ma per la situazione, come l'assenza di guardie di pattuglia di parco giochi per bambini o la possibilità che il bullo ha un'arma.

Rapporti intergruppo

Intergruppo concorrenza possa aggravare il pregiudizio contro i membri di gruppi contrapposti.

A volte le persone si vedono non solo come individui ma come membri di determinati gruppi. Gruppi di descrivono e valutare se stessi nei confronti di altri gruppi, scienziato sociale note Michael Hogg nel suo articolo, "Una teoria sociale di identità della Leadership." Relazioni intergruppi, Hogg osserva, coinvolgono la concorrenza tra i gruppi in cui i membri si sforzano di valorizzare l'identità del loro gruppo. Questo fenomeno può interessare attribuzione tramite polarizzazione persone a favore del proprio gruppo, loro smaltimento per attributo virtù "buono" a se stessi e "cattivo" o "inferiore" qualità al gruppo avversario.

Apprendimento osservazionale

Gli stereotipi spesso conduce ad attribuzioni inesatte.

Cerimonie, cibi, tradizioni e vizi tutti diffondersi da una sola persona dopo l'altro, lo psicologo note David Myers nel suo libro, "Psicologia". Persone possono imparare gli stereotipi sociali in questo modo. "Stereotipi" sono immagini molto semplificati che soddisfano un bisogno di vedere il mondo come più comprensibile di quello che è realmente, afferma Brown. La stiva di persone gli stereotipi possa influenzare attribuzione inclinando loro alle qualità di attributo agli altri, non secondo il loro carattere effettivo, ma secondo le immagini semplicistiche inerenti gli stereotipi.