Gioco drammatico fornisce un modo per i più piccoli conoscere il loro mondo. Anche se facendo finta a volte può apparire come è frivola o che non fornisce una vera esperienza di apprendimento, gioco drammatico in realtà aiuta a sviluppare capacità vitale. Uno e due anni olds aumentare abilità verbali, imparare a risolvere i problemi e costruire relazioni sociali attraverso il gioco immaginativo. Si comincia anche a pensare simbolicamente quando fanno finta che un oggetto sta per qualcosa che non è.
Imitando i membri della famiglia
I bambini molto piccoli imparano a interagire con i loro ambienti imitando i genitori e altre persone nella loro vita. Essi potranno godere usando una ciotola e cucchiaio di pratica di cucina, un mop per pulizia e bambole di prendersi cura di un bambino. Essi possono anche come fingere di guidare una macchina, parlare su un telefono, o giocare con gli strumenti che utilizza loro mamma o il papà.
Imitando i membri della Comunità
Come i più piccoli hanno più esperienze nei loro quartieri, essi godranno fingendo di controllare presso un negozio di alimentari o aiutare un cliente immaginario provare le scarpe. Vorranno fare suoni come il camion della spazzatura o vedono di fuori dei pompieri e imitare i lavoratori che li utilizzano. Un bambino può agire come un predicatore, insegnante, atleta, medico o infermiere che lei vede.
Imitando gli animali
I bambini piccoli spesso godono facendo finta di essere un cane o un gatto. Scansione su mani e ginocchia e corteccia o meow. Come vedono altri animali in una fattoria o in uno zoo, per i più piccoli imparano a rendere i suoni più animali e spostare in modi diversi a imitarli. Semplice props a migliorare il loro aspetto, come un maglione fuzzy o una coda fatta dal filato, può mantenere la loro immaginazione attiva per lunghi periodi di tempo.
Imitando i personaggi immaginari
Come per i più piccoli ascoltare storie, siano essi in forma di libri di foto o video adatti alla loro età, vorranno provare loro comportarsi fuori. I bambini possono utilizzare un cucchiaio di legno per una bacchetta e fingere di essere una fata. Una scopa può essere trasformata in un cavallo per un cowboy, o una sciarpa può creare una principessa. Mentre si avvicinano età di scuola materna, i bambini possono sviluppare scene complesse con i loro coetanei dove ogni bambino prende un ruolo. Essi possono essere in grado di agire fuori "I tre porcellini," ad esempio, con molto poco input da un adulto.