Una classe di dramma insegna le basi della scenotecnica, nonché la possibilità di scoprire momenti artistici nella vita quotidiana. Attività di classe dramma che permetterà agli studenti di esprimersi artisticamente imparando i fondamenti del teatro sono divertenti per gli studenti e gli istruttori allo stesso modo. Disegnare il film per generare idee di attività di classe dramma, letteratura e cultura popolare.
Fare un Musical
Programmi televisivi come "Glee" e film come "Mamma Mia" hanno catturato l'immaginazione del pubblico giovane, e studenti di teatro godono di mettere insieme le proprie creazione musicale. Dividete la classe in modo uniforme in gruppi e chiedere loro di scegliere quattro canzoni da generi musicali diversi. Dare i gruppi una settimana per scrivere i propri 10 minuti musical centrato intorno le canzoni che hanno scelto e consentire loro di trascorrere il loro tempo di classe le prove musicali e coreografie di routine. Invitate ogni gruppo a presentare una copia delle loro canzoni su un CD prima della loro performance per garantire che tutta la musica è adatto per un ambiente scolastico. Hanno i gruppi eseguire loro musical per l'altro alla fine della settimana.
Dare un giro
Racconti senza tempo ottenere ottimizzati quando gli studenti riscrivere e rimettono in scena storie famose nelle loro stesse parole. Dividere la classe in piccoli gruppi di studenti e assegnare una fiaba classica, filastrocca o dramma shakespeariano. Studenti di attività con che presenta una nuova versione della loro storia. Le assegnazioni per il completamento possono essere una completa Sinossi della trama originale che è stato riscritto per riflettere spin dello studente sul racconto; una scena dalla storia deve essere eseguita per la classe; e un manifesto pubblicitario la loro nuova produzione. Il progetto può essere espansa in un'attività di servizio di comunità pure. Prendere l'aggiornato fiabe e filastrocche per una scuola elementare locale e chiedete di eseguirle per i bambini.
Chi sono?
Gli studenti imparano le basi della creazione di un personaggio quando essi incarnano una figura da cinema, letteratura e teatro. Hanno ogni studente di scegliere un personaggio famoso da un libro, film o giocare in scena, quindi chiedere loro di creare un personaggio per la loro figura. Molti libri su nozioni di base di recitazione e Teatro contengono modelli di biografia di carattere di esempio, ma può fare il vostro proprio elaborando una lista comprensiva delle domande per ogni studente di rispondere come loro carattere. Comprendono una gamma di domande derivanti dalle basi (nome, età, luogo di nascita) ai capricci personali (cibo preferito, canzone, colore) per il psicologiche (figure influenti nella vita del personaggio, crepacuore più grande, più grande trionfo). Gli studenti quindi assemblare i costumi per il loro carattere e partecipare ad un in-class "festa" dove si mescolano con altri studenti in caratteri. Prendetevi del tempo per chattare singolarmente con ogni studente per accertare quanto bene essi rimanere nel personaggio.
Suscettibile di interpretazione
C'è un modo per raccontare una storia, e tutti si avvicina una narrazione con una versione diversa dei fatti. Augusto Monterroso, Ernest Hemingway e molti altri autori ha scritto suggestive narrazioni che ha preso meno di 10 parole, lasciando il lettore per interpretare la prima e dopo. Dare agli studenti un prompt narrativo di una frase, poi chiedere loro ciascuno a scrivere un monologo di un minuto circa il minuto prima o dopo gli eventi della narrazione. Indirizzo il chi, cosa, dove, quando e perché della scena per creare un monologo completamente arrotondato. Se il prompt narrativo è stato il racconto di una frase famosa di Monterroso, "Quando si svegliò, il dinosauro era ancora lì", lo studente potrebbe scrivere un monologo come i risvegliati o come il dinosauro e l'indirizzo quando il monologo si svolge, perché l'uomo si addormentò in primo luogo, che cosa ha causato l'uomo a scoprire un dinosauro e che il dinosauro e l'uomo sono in relazione reciproca. Dopo che gli studenti presentano i loro monologhi, discutere tutte le diverse varianti.