Gennaio prende il nome dal Dio romano, Janus. Janus è conosciuto come il guardiano delle porte e spesso è rappresentato con due facce. Una faccia Guarda avanti verso il futuro, e si guarda a ciò che è stato lasciato in passato. Il Capodanno cinese si celebra anche a volte nel mese di gennaio.
Autoritratto di Janus
Collaborare con i reparti di inglese e storia nella vostra scuola per insegnare agli studenti i miti e le tradizioni connesse con il mese di gennaio, così gli studenti possono trarre ispirazione per creare opere d'arte per il tuo monitor. Chiedete di dipingere o disegnare autoritratti imitando lo stile tradizionale utilizzato per creare immagini di Janus, raffigurante se stessi guardando in avanti con una faccia che fa parte di una seconda faccia guardando indietro.
Gateway per il futuro
È possibile estendere la visualizzazione di Janus creando un grande gateway per rappresentare l'anno futuro. Chiedete di disegnare e dipingere immagini che rappresentano i sogni e le aspirazioni che hanno per il prossimo anno all'interno del gateway. Questi dipinti e disegni possono essere creati in uno stile surreale per formare un paesaggio onirico del futuro. Naturalmente, questo dreamscape può essere utilizzato anche come un progetto di visualizzazione sul proprio.
Gateway per il passato
Fare un collage di foto scattate nell'anno precedente, o un fotomontaggio. È possibile creare un secondo gateway per il fotomontaggio di confine e mettere i Janus auto-ritratti in una linea in una riga direttamente tra i due gateway, con uno dei volti guardando verso la porta di "futura" e la faccia da altra parte, guardando indietro alle porte del fotomontaggio per legare questi progetti insieme. Questo può essere legato in una lezione su Dada, assumendo un atteggiamento più espressivo sugli eventi del mondo che hanno avuto luogo nel corso dell'ultimo anno utilizzando immagini prodotte dai media come i materiali di fotomontaggio. Questo progetto è utilizzabile anche come display principale sul proprio.
Nuovo anno cinese
Se il nuovo anno cinese sembra cadere nel mese di gennaio, hanno gli studenti fare lanterne tradizionali per festeggiare. Dare agli studenti una vasta selezione di immagini che sono state usate tradizionalmente in opere d'arte asiatica. Geisha, bambù, Panda, draghi, pesci di koi e fiori sono immagini appropriate. Insegnare agli studenti come utilizzare la tecnica dell'acquerello wash insieme bagnato su bagnato, splatter e bagnato con tecniche di sale. Fornire ogni studente con quattro pannelli di carta da acquerello 10 x 13 pollici e quindi selezionare un'immagine. Raccontare la classe per lavare loro pannelli e dipingere l'immagine sui pannelli. Assicurarsi di che lasciare uno spazio marginale misura 1 1/2 pollici su tutti i lati di ogni pannello. Ripiegare gli spazi marginali e colla loro giù. Utilizzare una perforatrice per fare fori in linea sui lati lunghi del pannello. Infilare la corda attraverso i fori per i pannelli in pizzo insieme (nello stesso modo che si allacciarti le scarpe). Annodare le estremità e legare le stringhe superiore insieme. Appendere le lanterne per la visualizzazione.