Uno studio del 2010 dalla Kaiser Family Foundation ha trovato che la media 8 a 18 anni negli Stati Uniti spende una media di 7 ore e 38 minuti utilizzando i mezzi di intrattenimento al giorno, aggiungendo fino a oltre 53 ore di utilizzo dei media alla settimana. Mentre gli studi indicano che alcuni media con messaggistica altruistico può avere un impatto positivo senso degli adolescenti di empatia, un'ampia base di ricerca indica i potenziali effetti negativi dei mass media sugli adolescenti.
Violenza e aggressione
Una base di ricerca sostanziale che coprono una varietà di tipi di supporti, tra cui film, televisione e videogiochi dimostra che ripetuta visualizzazione dei violenti mass media corrisponde con l'aumento della violenza e aggressione negli adolescenti. Un 2003 studio pubblicato sostiene di "scienza psicologica nell'interesse pubblico" che l'esposizione a breve termine a media violenti correla con un aumento della probabilità per comportamento aggressivo, pensieri ed emozioni. Esposizione a lungo termine è stata collegata con comportamento aggressivo nella vita adulta, come aggressioni fisiche e l'abuso spousal.
Immagine del corpo
L'esposizione costante ai mass-media possa distorcere immagine corporea tra gli adolescenti. Dr Jillian Croll dell'Università del Minnesota sottolinea che "le femmine adolescenti... guardando la maggior parte dei media che idealizzare i tipi di corpo sottile... segnalare l'insoddisfazione di corpo più alto e quelli che guardano i video musicali segnala una forte spinta per magrezza." Dr Croll dice che anche bambole per bambini forniscano immagini inclinate. Ad esempio, se il fidanzato di Barbie Ken erano reali, sproporzionato al collo e petto sarebbe troppo grande per quasi ogni camicia.
Altruismo e comportamento orientata alla comunità
Mass-media ha dimostrato di influenzare negativamente l'altruismo negli adolescenti. Ad esempio, Melanie Burleson Richards della Georgia State University trovato che aumenti nel consumo di televisione, videogiochi e Internet uso tutto correlato con diminuita importanza dell'altruismo tra gli adolescenti. I tre di tipi di supporti studiati, video gioco utilizzare stato trovato per avere il più forte effetto negativo sull'altruismo.
Sviluppo accademico
Frequente esposizione ai mass-media possa avere un impatto negativo sviluppo accademico degli adolescenti. Alti tassi di consumo dei media di massa possono distrarre gli studenti da compiti a casa. Secondo l'US Department of Education, livellatrici settimo negli Stati Uniti spendono una media di 135 minuti ogni giorno a guardare la televisione e 57 minuti fa schoolwork. Il dipartimento dell'educazione, inoltre, segnala che gli studenti che guardare la TV la maggior parte hanno punteggi più bassi di prova e gradi rispetto agli altri studenti.