La dicotomia "cool contro smart" non è un nuovo concetto per la moderna vita di adolescente. Film hanno giocato a lungo a stereotipi contrapporre intelligenti, geeky adolescenti popolare liceo compagni di classe. Anche se non tutti i ragazzi accettano questi stereotipi, è vero che alcuni adolescenti potrebbero credere che devono scegliere tra la freddezza e l'intelletto. Esaminando alcune delle preoccupazioni sottostanti con queste scelte possa aiutare i genitori a guidare loro anni dell'adolescenza nella giusta direzione.
Idee sbagliate
In realtà, molti adolescenti non faticano ad accettare che è possibile essere sia fresco e intelligente. In uno studio di quadri Institute, ragazzi ordinati per "essere un bravo studente" come un 7,9 su una scala da 1 a 10 di importanza. Inoltre, 84 per cento previsto frequentare il college. Dopo l'elezione di Barack Obama, "l'effetto Obama" ha incoraggiato molti studenti neri e gli altri studenti, ad abbracciare la loro abilità intellettuale e orgogliosi del successo accademico, secondo il "Boston Globe".
Amici
Alcuni adolescenti che non è bello essere intelligente perché loro amici (o i ragazzi popolari a scuola) non dare priorità lavorando sodo a scuola e guadagnare buoni voti. Adolescenti che si sentono sotto pressioni per adattarsi in potrebbero minimizzare i successi accademici, o intenzionalmente scadenti per evitare di attirare l'attenzione negativa dai coetanei, secondo Marguerite Rucker, un insegnante di scuola elementare in California, in un articolo di tolleranza di insegnamento, "vincendo la battaglia di Smart vs Cool". Essere individuato e lodato da adulti per alto rendimento scolastico potrebbe comportare a prendere in giro, quindi ragazzi temendo la reazione di peer potrebbero tentare di volare sotto il radar invece.
Aspettative di genere
La stessa filosofia potrebbe essere al lavoro, quando si tratta di attrarre partner romantico, troppo. Oltre a impressionare gli amici, adolescenti anche voler impressionare potenziali partner con il loro peso sociale. Aspettative di genere possono rafforzare gli stereotipi sulle aree accademiche dove giovani ragazzi e ragazze adolescenti sono attesi per eccellere. Ragazze adolescenti potrebbero essere più tranquille nelle classi di matematica e scienze, mentre un adolescente maschio potrebbe minimizzare la sua passione per i sonetti d'amore elisabettiano evitare il ridicolo. Potrebbe essere più fresco di fingere inettitudine in certi soggetti rispetto ad altri.
Aspettative culturali
Ragazzi provenienti da diverse culture, culture soprattutto nonwhite, potrebbe ritirarsi dal successo accademico per evitare di essere emarginato. Medie più alte in grado possono significare i livelli più bassi di popolarità. Neri e Latinos, in particolare, può essere accusato di "effetto bianco" quando riescono accademicamente, secondo "Smart vs Cool: cultura, razza ed etnia nella Silicon Valley scuole," un articolo del 2008 che correva in "San Jose Mercury News".
Percezioni dei genitori
I genitori potrebbero esaminare le proprie percezioni quando si determina come i loro ragazzi sono colpiti dal dibattito "cool contro smart". Definizione delle aspettative basse a casa per gradi e successo accademico potrebbe essere inviare il messaggio sbagliato; così potrebbe usando la lingua (anche scherzosamente) che denigra gli individui noti per la loro intelligenza. Se i genitori fanno riferimento auto-indulgente a propria inettitudine intellettuale, adolescenti potrebbero leggere questo come sminuire il valore del rendimento scolastico a favore di abilità atletiche, bellezza o freddezza.