Giochi di percussioni per bambini

Il ritmo è uno degli elementi più fondamentali della musica. È importante insegnare ai bambini i fondamenti di ritmo da un'età molto precoce, cosicché possono procedere a compiti più complessi musicali e concetti. I genitori e gli educatori potrebbero scoprire che la percussione giochi sono strumenti utili nell'insegnamento del ritmo. Percussione giochi possono anche aiutare i bambini sviluppare le capacità motorie, soprattutto nelle mani e braccia e di sviluppare l'orecchio musica.

Bastone bastone scarpa piano

Kenya Masala ha scritto un intero libro di giochi di percussioni per bambini ("Rhythm gioca"), compreso il gioco Stick Stick scarpa piano. In questo gioco, i bambini stare in piedi in un cerchio, e ogni bambino e il leader ha un paio di bastoni. Il leader rubinetti un ritmo semplice, colpendo la propria bastoni, le sue scarpe o il pavimento. I bambini devono toccare il ritmo suonato dal leader. Masala, dice che il leader può variare questo gioco cercando di "falso" i ragazzi di cantare qualcosa di diverso da quello che in realtà gioca. Se un bambino gioca ciò che viene detto invece di quello che si gioca, lei è "fuori".

Quello che sto giocando

Quello che sto giocando è un gioco che insegna ai bambini a tutti i diversi suoni utilizzati nella sezione di percussioni e insegna il riconoscimento del valore ritmico. I bambini si siedono dietro uno schermo o una coperta che è stato appeso sopra una stringa, quindi non vedono il leader. Il leader inizia a suonare un ritmo su uno strumento a percussione che non possono vedere i bambini. I bambini gridano "prossimo, vicino, interrompere quel suono!" Il capo chiamate posteriore "bene, bene, se mi dici che cosa sto giocando!" I bambini che sanno che il nome di strumento è, o ciò che il ritmo è (ad es., due note da un quarto e mezzo nota) alzare la mano, e un secondo leader invita il bambino che alza la mano prima di rispondere. Se ha ragione, egli ottiene un premio.

Body Percussion

Body Percussion è che un gioco da Michelle Miller destinato a insegnare ai bambini ad ascoltare, interpretare e scrivere ritmi musicali. I bambini si separano in due o più squadre. Un giocatore di ogni squadra si avvicina e si trova di fronte il capo davanti a un grande tabellone. Il leader conta fuori quattro battute per stabilire il tempo e l'inizio del ritmo. Poi il leader utilizza percussioni corpo (ad es., scatta, applausi) per produrre un ritmo. Quando il capo dice di andare, i membri del team a bordo di provare a scrivere verso il basso il ritmo che hanno sentito il leader giocare. La prima squadra a prendere il ritmo corretto vince il maggior numero di punti, con successive risposte corrette sempre meno punti. La squadra con più punti alla fine del gioco vince. Questo gioco è un test di velocità per comprensione auditiva.