Alcune delle migliori idee per giochi per i bambini autistici sono quelle che ottenere bambini pensando in un modo che è possibile in entrambi connetterti con e costano molto poco in termini di tempo e denaro. L'obiettivo è quello di ottenere la loro attenzione, coinvolgerli e godersi l'avventura.
Immagini dipingere un migliaio di parole
Scattare foto di tutto ciò che nella vostra comunità: i bambini posti visitare, come il supermercato, un negozio di giocattoli o un parco. Scendere al dettaglio. Automatici lo scivolo, le altalene, il carosello..--tutto ciò che è attraente per i bambini nella sua cura. A casa, prendere colpi del cibo che i vostri bambini piacciono mangiare, degli oggetti che li rendono curioso..--anche se è il gabinetto. Con queste immagini, creare un album di scatti. Puoi organizzarli in comunità, casa, scuola, o di qualche altro tema che i bambini potrebbero suggerire..--ad esempio dimensioni, colore o momenti della giornata. Guida al supermercato e consegna ai bambini un'immagine del supermercato li introduce al concetto di quello che stai facendo e rafforza per loro dove si trovano all'esterno. Il livello successivo di questo potrebbe essere di dare ai bambini il raccoglitore, unità al supermercato e chiedere loro quali foto hanno bisogno di darvi per mostrare dove si trovano. Se i bambini che avete sono non-verbale, le immagini sono un ottimo modo per ottenere loro di esprimere i propri bisogni. Se un bambino prende una foto di anguria, ad esempio e lo passa a te, puoi "premiare" o all'esigenza di quel bambino con un pezzo di anguria. In questo modo, egli impara rapidamente che questo è un gioco dove si può trovare ciò che gli serve se egli segue le regole. Per i bambini non-verbali e i loro genitori, questo è un risparmiatore di vita. Se le immagini vengono utilizzate quando non esistono parole, capricci possono essere deflazionati in pochi minuti.
Giocare con la lingua
Investire in alcuni Velcro biadesivo. Attaccare un lato nel tuo scrapbook e l'altra sul retro di ogni foto. Le foto di laminazione assicura inoltre che le immagini sopportare molte mani e dita toccando e tirando a loro. Quando i bambini hanno imparato il gioco di scambio di foto, è possibile scattare foto più..--comprese le foto dei bambini stessi. Si può farli lavorare di più per ottenere ciò che vogliono formando "frasi" fuori le foto. Se la sequenza di immagini possono mettere nel giusto ordine, essi possono ottenere ciò che vogliono. Stanno facendo loro stessi capito..--una grossa ricompensa e il fattore motivante per molti bambini autistici, per il quale questo può essere un problema enorme. Ad esempio, "John vuole andare sul computer" può essere una foto di John, seguita da una foto di un computer. Potrebbe essere che il caregiver Mostra John una foto di se stesso e una foto di un computer, per mezzo di che chiede, "John vuole andare sul computer?" Il gioco di scambio di foto è parte di un sistema chiamato PECS - sistema di comunicazione di scambio di foto..--utilizzato da terapeuti che lavorano con bambini autistici, ma un caregiver può improvvisare e creare la propria versione casalinga.
Contatto fisico!
Sedie beanbag sono un ottimo modo per dare stimolazione fisica ai bambini senza far loro del male. Potete arrotolare beanbags alta e hanno bambini sedersi sulla parte superiore mentre tenendo loro, o si può ottenere un altro adulto per aiutarti a oscillare un bambino in una beanbag. Questi giochi semplici funzionano sensi dei bambini mentre incoraggianti conversazione tra voi. Un bambino sopra un mucchio di beanbags può essere solleticato o delicatamente arrotolato intorno mentre si ripete la parola "up!" Abbattere il bambino; dire "Down". Ripetere l'alto e verso il basso gioco. Si può chiedere al bambino se vuole essere su o giù. Questo lo aiuta a capire la sua posizione fisica nell'ambiente. O può far sedere un bambino in cima una beanbag con una presa salda su entrambi i lati, oscillare lui e dire "Swing!"..--poi fermarsi. Ripetere il processo. Quindi chiedi al bambino, "vuoi swing?" Ripetere la parola "Swing". Se lui vuole di più, lui sarà motivato a chiedere più "swing". Oscillare in un sacchetto di fagiolo soddisfa il bisogno di molti bambini autistici di sentirsi un effetto calmante sul loro equilibrio pur sentendosi sicuro e recintato.
La roba bagnata
Utilizzare acqua per portare loro immaginazione alla ribalta. Versando acqua e guardarlo cadere è uno dei modi più semplici per insegnare a causa ed effetto. C'è un piccolo scienziato pieno di curiosità in tutti i bambini, compresi quelli con autismo. Si tratta di trovare il giusto esperimento. Sopra il lavello della cucina, il bagno o nel cortile sul retro, ci sono molti modi in cui si può aiutare i bambini a imparare a godere guardando le cose nel loro ambiente di lavoro. Provare versando acqua attraverso contenitori diversi: un annaffiatoio, un imbuto, una cannuccia. Mix di acqua con detersivo liquido per far le bolle. Utilizzare soffiatori bolla per soffiare l'aria e vederli cadere o pop. Impostare diversi contenitori di diverse dimensioni e forme che possono versare acqua da uno a altro che rende un marmo o una piccola palla che rimbalza a terra. Compila un set di bicchieri con diverse quantità di acqua e strofinare il dito intorno al bordo. Ogni bicchiere rende un tono diverso. Riempire un grosso contenitore con acqua e drop monete in esso. Guarda l'effetto a catena. Tutti questi sono semplici ma efficaci modi per dimostrare come funzionano le cose.
Sentimenti di lettura
Comprendere le emozioni è uno degli aspetti più difficili dell'autismo. Cercando di leggere le facce della loro famiglia, loro amici e coetanei è spesso confusa. Aiutare autistici bambini "leggono" facce possono essere trasformati in diversi giochi. Trovare tutti quei calzini dispari che è venuto fuori l'asciugatrice e li trasformano in pupazzi. Dare ogni calzino un'espressione facciale esagerata e diversa. Lasciate che i bambini nome i calzini. Dite loro che il calzino è triste o felice e perché. Fare lo stesso per l'espressione di ogni calzino. Ottenere i bambini a imitare come meglio possono il calzino volto di e ripetere il nome dell'emozione. Chiedere informazioni quando ne hanno voglia il calzino triste, e che cosa possono fare per smettere di sentimento come il calzino triste. I bambini possono essere incoraggiati ad andare a prendere fuori la calza che si sentono come in quel momento. Si può anche provare il gioco di "Sì No". Così tanti bambini autistici hanno problemi con il non essere in grado di fare quello che vogliono che aiuta a imparare a non sentire il "Sì" e "" in un ambiente di pratica. Trovare qualcosa che di solito vogliono avere: un pezzo di cioccolato o una palla. Potrebbe essere necessario giocare entrambi i ruoli all'inizio, ma il fattore motivante dell'oggetto giocherà la sua parte. "Posso avere che?" "No..--ma forse più tardi." Mostrare loro la risposta di deviarli dalla loro rabbia o frustrazione. "Posso avere esso più tardi?" "Sì" - ad esempio quando abbiamo avuto il pranzo o quando andiamo al parco. Questo dà loro un senso che "No" o non essere in grado di fare quello che vogliono non può essere "no" per sempre, che situazioni possono cambiare. Le risposte e gli oggetti del desiderio possono cambiare come i bambini imparano e crescono.
Fare musica
Musica può essere applicato a tutti questi giochi o usato da solo. Bambini che mostra che essi possono creare rumore e può controllare possono essere un potente mezzo di rilascio per un bambino non-verbale, come pure di divertimento. Gli strumenti più semplici per rendere sono fagioli o riso-agitatori. Un pulito, vuoto yogurt pentola e coperchio, con pochi grani di riso o fagioli secchi pochi all'interno, è un meraviglioso accompagnamento a un kazoo fatti in casa..--giocato soffiando nell'estremità vuota di un rotolo di carta igienica che ha un pezzo di carta oleata, tenuto da un nastro di gomma su altra estremità. Fratelli e sorelle per giocare su questi o altri strumenti mentre si danza con il vostro bambino alla musica - e congelare quando si ferma - è un altro modo per incoraggiare l'interazione e la comunicazione.