Giochi da tavolo per i bambini di età compresa tra 3 e fino sono pensati per intrattenere i bambini e permettere ai bambini di imparare attraverso il divertimento e l'interazione con gli altri bambini. Molti giochi da tavolo rivolti ai bambini più giovani sono semplici, facili da giocare e insegnare ai bambini l'alfabeto, numeri e colori. Giochi da tavolo per bambini tre - anno-vecchi sono ideale soprattutto per i bambini in età prescolare che hanno competenze di lettura di base o sono ancora in grado di leggere.
Candy Land
Candyland è stata introdotta nel 1949, e Hasbro vanta di essere "il primo gioco di ogni bambino." Bambini scegliere una delle quattro pedine di Pan di zenzero e si alternano una rotella di filatura a muoversi attraverso il gioco da tavolo di cernita e di corrispondenza colori e forme. Questo gioco insegna ai bambini a riconoscere i colori e per abbinare gli elementi. L'oggetto del gioco colorato è quello di essere il primo giocatore a raggiungere la fine del tabellone. Molte versioni di questo gioco sono disponibili, tra cui Castello di terra di Candy, Candy Land Dora l'esploratrice e Candy Land Winnie the Pooh.
Ciao Ho! Cherry-O
Ciao Ho! Cherry-O è che un gioco da tavolo da Hasbro per i bambini di età compresa tra 3 e fino a che insegna i preschoolers conteggio semplice, riconoscimento del numero e competenze sociali. Un classico da oltre 30 anni, questo semplice gioco comincia con ogni giocatore sceglie un albero e mettendo 10 ciliegie su di esso. I bambini a turno cercando di essere il primo a scegliere i loro alberi per pulire, a seconda di dove atterrano sul tavolo da gioco, riempiendo i loro secchi con le ciliege. Atterrare nel posto sbagliato e i bambini ciliegie ritorno sul loro albero. L'oggetto di questo gioco di due - quattro giocatori è quello di essere la prima persona ad non avere nessuna ciliegie a sinistra del vostro albero.
Super perché ABC Lettera gioco
Super perché ABC Lettera gioco è basato sulla serie animata PBS "Super Why" ed è un gioco per bambini età 3 e fino. Bambini che giocano a questo gioco di due-quattro giocatori di giochi universitari sono in grado di utilizzare le proprie competenze di lettura, come riconoscimento di alfabeto, rima, ortografia e lettura di base, come navigare il Consiglio. L'oggetto del gioco, che è interpretato da disegno da un mazzo di carte per abbinare gli elementi sulla scacchiera, è quello di essere il primo giocatore a unirsi a ciascuno dei quattro personaggi in una corsa per raggiungere il traguardo.