Giochi che mi possono aiutare imparare la teoria musicale

Giochi che mi possono aiutare imparare la teoria musicale

Attività che insegnano la teoria musicale non solo aiutare uno studente eseguire meglio sul suo rispettivo strumento, fanno anche lezioni di musica più divertente per lo studente. Molti insegnanti di musica che dare istruzione strumentale incorporano teoria musicale nel loro curriculum. Teoria musicale non deve essere noioso, e giochi possono essere uno strumento utile per ottenere i bambini interessati alla teoria musicale.

Improvvisazione

L'arte dell'improvvisazione è un buon punto di partenza per introdurre la teoria musicale. Può essere molto più divertente di seduta davanti a un foglio bianco di carta manoscritto. L'improvvisazione non è solo utile nell'insegnamento dell'armonia, è anche un modo per insegnare la forma. Se lo studente sta avendo difficoltà a trovare la motivazione ad improvvisare, suggeriscono sia un umore specifici, la storia o la scena. Guarda un breve filmato con la musica e hanno lo studente a identificare il tipo di musica ascoltata per illustrare lo stato d'animo. Chiedi allo studente dove il climax si verifica nel film e musica.

Armonia

Molti bambini avranno difficoltà a capire il concetto di accordi primari e perché sono così importanti nella musica occidentale. Prima di insegnare a un bambino la funzione di un certo accordo avere il bambino gioca con vari tipi di triadi (accordi di tre note), non solo importanti e triadi minori ma diminuita e aumentata accordi pure. Chiedere al bambino che tipo di stato d'animo ogni accordo ha.

Ritmo

Unità ritmica di spiegare ai bambini coinvolge alcuni creatività. Se si tenta di spiegare come i battiti sono ripartiti in maniera accademica il bambino probabilmente perderanno interesse. Un divertente gioco per insegnare ai bambini a contare i ritmi è usare una parola corrispondente con lo stesso ritmo. Ad esempio, una croma seguita da due quarti note sarà conteggiate normalmente uno-e-un, utilizzare invece la parola "erba-hop-a" che ha lo stesso ritmo. Sono lo studente venire con le sue parole per ogni ritmo corrispondente.

Melodia

Aspetti pedagogici della melodia musicale possono essere astratta e confusa, a meno che non è fatto in modo creativo. Nel loro libro "L'integrazione di musica in aula elementare", William M. Anderson e Joy E. Lawrence messo a punto un gioco progettato per insegnare ai bambini gli aspetti del fraseggio e della melodia. Essi suggeriscono usando una canzone semplice con molte note ripetute come "Micheal Finnagan." L'insegnante Mostra il foglio di canzone con colori diversi per ogni frase musicale. Ogni colore corrisponde a una frase del brano. Successivamente l'insegnante di musica chiede agli studenti ciò che è diverso o lo stesso su ogni frase musicale o una frase.