I bambini hanno bisogno di sapere sull'Olocausto in modo che essi possono mai nemmeno pensare di ripetere i pregiudizi che conducono ad esso. Inoltre, imparare a conoscere l'eroismo della gente comune e i bambini come se stessi durante preoccupanti volte può permettere loro di agire contro le ingiustizie che vedono nella loro vita. Romanzo di Newbery Award-winning di Lois Lowry, "Numero the Stars", su una non-ebreo famiglia risparmiando loro amici ebrei durante l'invasione nazista della Danimarca, serve come un modo perfetto per ottenere gli studenti a pensare come rispondono alla diversità nelle loro vite.
Cartografia
Dare gli studenti matite, marcatori, matite, righelli e grandi fogli di carta e li hanno a rendere le proprie mappe dei luoghi importanti al libro come Copenhagen e Gilleleje, Danimarca, Germania e Svezia. Le mappe non devono essere esattamente in scala, ma facendo loro, gli studenti dovrebbero coinvolgere l'idea dei tanti paesi e distanze nel coraggio della famiglia Nielsen. In ogni località, gli studenti possono mettere informazioni su quello che è successo lì.
Simboli
Chiedete di prendere il simbolo dal libro che è stato loro preferito, o quello che hanno trovato più profondi, come collana stella di David di Ellen o fuso iceberg al largo dell'Antartide e li hanno a completare un progetto di esplorare quel simbolo approfondita. Gli studenti dovrebbero essere liberi di usare la loro immaginazione, ma progetti idealmente dovrebbero includere una sorta di modello o replica del simbolo, il suo significato per la storia e le loro idee per quanto riguarda il suo significato più profondo. Domande dovrebbero seguire le presentazioni per consentire agli altri studenti di impegnarsi in un dialogo sui simboli.
Nome dell'immagine
Se "Numero the Stars" è usato come un'introduzione o crossover in apprendimento più ampio sulla seconda guerra mondiale, "L'immagine di nome" è un grande gioco per la perforazione studenti informazioni pertinenti. Gli studenti si allineano in due squadre di due. Visualizza un'immagine di un volto pertinente, come quella del re Christian X della Danimarca, un simbolo come la svastica o un posto come Copenhagen, agli due studenti nella parte anteriore della linea, e il team di qualunque studente identifica correttamente l'immagine in primo luogo ottiene un punto. Vince la squadra ottiene un premio, come caramella o bonus punti.
Mark la mappa
Giocare "Mark della mappa" è un buon modo di trasformare un quiz in un gioco. Dare agli studenti una vuota mappa politica dell'Europa della seconda guerra mondiale. Dare loro un certo lasso di tempo per contrassegnare come molti luoghi rilevanti per il libro "Numero the Stars", come possono e tre a cinque studenti che ottengono il più corretto prima che scada il tempo vincere un premio. In alternativa, questo potrebbe essere trasformato in un'attività di gruppo: mappe sono distribuite a gruppi di studenti e il premio va a qualunque gruppo ottiene il massimo prima della scadenza del tempo.