Stuzzicadenti sono alla base della famiglia versatile, economico e facilmente accessibile, che li rende ideali per l'uso in classe. Per esempio, è possibile incorporare un paio di giochi basati su stuzzicadenti e rompicapo nel tuo piano di lezione per aiutare gli studenti di matematica afferrare concetti geometrici; l'attività interattiva fornirà che un divertente significa per l'apprendimento.
Puzzle
Puzzle forniscono una sfida divertente per gli studenti di ottenere loro muscoli del cervello in movimento, quindi utilizzare questo tipo di attività come un warm-up Aula prima della lezione quotidiana. Per esempio, dare agli studenti un diagramma da seguire sul bordo o sul proiettore per creare una forma predeterminata utilizzando gli stuzzicadenti. Un esempio di un problema potrebbe essere di chiedere agli studenti di utilizzare stuzzicadenti per creare una grande piazza, costituita da nove quadrati più piccoli. Si sarebbero quindi sfida gli studenti a capire un modo per rimuovere otto stuzzicadenti e finire con tre piazze.
Sfide di costruzione
Capacità di geometria sono fondamentali per il settore dell'architettura; dimostrare questo punto in aula sfidando gli studenti a una sfida di costruzione struttura geometrica. Fate che gli studenti creano una varietà di differenti strutture tridimensionali utilizzando solo caramelle e stuzzicadenti. Gli allievi utilizzeranno i gumdrops come stuzzicadenti ancore per tenere insieme gli stuzzicadenti durante il processo di costruzione. Per rendere questa attività competitiva, dare agli studenti un elenco di strutture specifiche per tentare di replicare tridimensionalmente con gli stuzzicadenti in un determinato periodo di tempo; lo studente che ha completato con precisione i compiti prima vincerà il gioco. Si può anche trasformarsi in una competizione per vedere chi può creare la struttura più originale utilizzando i materiali a portata di mano.
Stuzzicadenti Trivia
Ospitare una partita di trivia silenziosa in classe per aiutare gli studenti a dimostrare la loro conoscenza dei concetti geometrici. Dare ad ogni studente un insieme di stuzzicadenti da utilizzare come mezzo di rispondere alle vostre domande. Creare una geometria diverse categorie di soggetti per gli studenti a scegliere, assegnazione di un valore di punto specifico a ciascuno a seconda del livello di difficoltà. Domande che può essere risolta formando forme geometriche. Per esempio, dare le proprietà di una determinata forma e chiedete agli studenti di identificare correttamente creando il contorno con loro degli stuzzicadenti. Il primo studente di alzare la mano e dimostrare la corretta forma vincerà i punti per la domanda, e lo studente con il maggior numero di punti alla fine vince la partita.
Cerca forma
C'è una varietà di forme geometriche, linee e punti di vista che può essere dimostrate con gli stuzzicadenti, così trasformare la lezione in un gioco. Coppia di studenti o inserirli in piccoli gruppi e quindi hanno i giocatori, a turno, eliminazione di fasci di stuzzicadenti su una superficie piana. Gli altri studenti tenterà quindi di identificare tutti gli elementi geometrici che provocano il posizionamento casuale di stuzzicadenti nel mucchio, guadagnando un punto per ogni elemento che trova. Il gruppo con più punti alla fine del gioco vince.