Fattori che influenzano l'esito delle classi prenatale

Fattori che influenzano l'esito delle classi prenatale

Prenatale classi offrono una ricchezza di informazioni per i genitori-in-attesa. Molte classi esplorare metodi di parto e opzioni del farmaco e dare ai partecipanti uno sguardo a ciò che il parto è come. I partecipanti esplorare esercizi di respirazione e tecniche di alimentazione. I genitori in attesa che del primo figlio potrebbe avere alcuna conoscenza di come infermiera o bisognera un bambino, o quanti pannolini un infante normale produce al giorno. Prenatale classi rispondere a molte domande comuni e classi specializzate in grado di coprire ulteriori contenuti personalizzati.

Dimensioni

Dimensione della classe può determinare il risultato; classi più piccole consentono per una copertura più approfondita argomento, ma le classi più grandi potrebbero stick in una struttura più rigida. Quando ci sono solo pochi genitori in una classe, è necessario che l'istruttore avrà più tempo per rispondere alle domande e risolvere i problemi. Una classe più ampia potrebbe non avere il tempo per rispondere a ogni domanda o esplorare argomenti aggiuntivi non elencati nel curriculum.

Istruttore

L'istruttore svolge un ruolo fondamentale nel risultato di una classe prenatale: filosofia personale, formazione, esperienza e l'insegnamento istruzione tutti i fattori in classe. In molti casi, l'istruttore escogita il curriculum, quindi certe cose che vuoi sapere non potrebbero essere risolto. Portare su domande e preoccupazioni circa l'istruttore e la classe prima di iniziare.

Curriculum

Il curriculum influisce sul risultato di classe perché ognuno potrebbe essere diverso. Gli istruttori hanno diversi metodi e potrebbero introdurre materiali diversi. Alcune idee di base, come l'alimentazione di un bambino e la cura prenatale, probabilmente saranno affrontate in ogni classe, ma più approfondita istruzione ad esempio birthing metodi varierà da istruttore.

Lunghezza

La lunghezza della classe potenzialmente influisce sul risultato. Classi prenatale che durano un'intera giornata o week-end potrebbero adattarsi meglio per le persone con gli orari limitati nei giorni feriali. Tuttavia, classi breve che si espandono durante parecchie settimane forniscono ai partecipanti la possibilità di riflettere sulle lezioni di ogni classe e fornire l'opportunità per domande e preoccupazioni da affrontare.

Partecipanti

I partecipanti possono influenzare come scopre una classe prenatale. I genitori che mettersi in gioco con le attività e interagiscono con l'istruttore potrebbero rivelarsi molto diversi rispetto a una classe con troppe distrazioni. I partecipanti che sono impreparati, lasciare loro cella telefoni su o portare altri bambini potrebbe rendere difficile per gli altri a imparare durante la classe.

Posizione

Classi di impostare in ospedali o centri di parto sono più formali e seguono in genere più severe linee guida. Alcuni genitori potrebbero scegliere di avere una classe insegnata nella privacy della propria casa. Classi di casa dare ai genitori la possibilità di interagire faccia a faccia con l'istruttore e visualizzare informazioni dettagliate di parto personale o intimi. Ospedale classi offrono coinvolgimento con altri genitori — e in alcuni casi, gruppi di sostegno.