La fase del bambino è la fase di sviluppo tra infanzia e nella fanciullezza, che inizia quando i bambini imparano prima a camminare. Maggior parte dei bambini hanno preso i primi passi di barcollamento da 12 mesi e a piedi senza il supporto di 15 mesi, secondo il sito Web BabyCenter. Rapida acquisizione di abilità fisiche durante la fase del bambino è accompagnato da un apprendimento rapido in molte altre aree di sviluppo, tra cui lo sviluppo emotivo.
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Tra 6 e 12 mesi, neonati possono mostrare segni di attaccamento a un genitore e diventano angosciati quando lasciato con altri adulti, anche membri della famiglia familiari come i nonni. Durante il loro secondo anno, i bambini diventano emotivamente più regolati alla separazione dall'oggetto padre principale e godono delle interazioni con persone familiari, come ad esempio gli amici e la famiglia. Angoscia dell'estraneo, che descrive la paura di un neonato di persone sconosciute, diminuisce durante la fase del bambino. All'età di 2 anni, ben adattato per i più piccoli godono chiacchierando con persone sconosciute, come cordiali assistenti di negozio.
L'indipendenza
Maggiore mobilità e migliorare rapidamente le capacità motorie consentire lo sviluppo del bebé curiosità senza paura e atteggiamento implacabile "io posso farlo!". Per i più piccoli desiderano di esplorare i dintorni immediati e richiedono una supervisione costante perché sono consapevoli dei potenziali pericoli. L'unità implacabile per l'indipendenza è spesso paradossalmente alimentato dalla ricerca istintiva dei più piccoli ad imitare il comportamento delle persone che evitano. Ad esempio, un 12-mese-vecchio che raggiunge per un caffè caldo tazza automatica non capisce il rischio di scottature; vuole semplicemente esplorare un oggetto che gli adulti utilizzano frequentemente. La parola "No" viene regolarmente pronunciata dai bambini ostinati e assertivi che avvertono un crescente senso di idee e le proprie preferenze individuali.
Empatia
Empatico consapevolezza si nutre nei bambini cui bisogni emotivi, come feedback positivo, comfort e sicurezza, sono capiti e accolti da genitori amorevoli e caregiver. Per i più piccoli imparano imitazione e copierà il comportamento empatico che è dimostrato da coloro che li circondano. Tuttavia, per i più piccoli sono egocentrici e loro comportamento di gioco è per lo più solitario o in parallelo. All'età di 2 anni, per i più piccoli di solito mostrano alcuni segni di interazione con altri bambini, ma sono troppo emotivamente immaturi per il gioco cooperativo. Per i più piccoli sono notoriamente restii a condividere giochi e giocattoli. Esperienze di gioco regolare e coerente attuazione di confini aiutare per i più piccoli a sviluppare sensibilità ai bisogni e ai sentimenti degli altri.
Capricci
I capricci sono un'effusione intensa e solitamente di breve durata, di emozione. Bizze sono un fenomeno normale durante la fase del bambino e sono scatenate da vari fattori, tra cui la fame, stanchezza, noia e inattività. Capricci del bambino verificano come risultato di frustrazione o quando un bambino destinato azioni o desideri sono contrastati. Routine coerenti e strategie di gestione del comportamento calmo e fermo in genere consentono per i più piccoli a superare il comportamento di capricci e di esprimersi nei modi più appropriati, come ad esempio di parlare dei loro sentimenti.