Esperimenti di Flubber

Battenti in gomma, o flubber, è un composto estremamente resiliente, reso celebre dal film "Il professore distratto" e, più recentemente, da un remake intitolato semplicemente "Flubber." Nella vita reale, flubber è un polimero di silicone..--una grande molecola composta da unità ripetute identiche, dette monomeri..--che sembra avere proprietà di un solido e un liquido. Tuttavia, può essere effettuata in classe o a casa, in materiali di uso quotidiano economici.

Preparazione

Per rendere flubber è necessario 1¼ tazze di acqua calda, 1 tazza di colla atossica, lavabile, come la colla del Elmer scuola, 2 cucchiaini di borace, altrimenti noto come borato di sodio o sodio tetraborato e alcuni coloranti alimentari. Il borace è un minerale bianco, con la formula chimica, Na2B4O7 (OH) 4.8H2O, che è usato nella forma in polvere come agente di pulizia. Mescolare insieme ¾ tazza di acqua calda con la colla e colorante alimentare in una ciotola e ½ tazza di acqua e borace in un altro. Mescolare bene entrambe le miscele e aggiungete il composto di primo al secondo. Essi formano una sostanza flessibile, pastosa che rimbalza, gocciola e si estende.

Esplorazione

Quando viene effettuata la flubber, distribuirlo tra gli studenti, in modo che possano sperimentare con esso ed esplorare le proprietà "misteriose" per se stessi. Si potrebbe, ad esempio, chiedere loro di rotolare il flubber in una palla o appiattirla in una frittella e vedere cosa succede. Il punto importante è che gli studenti predicono o ipotizzano, cosa accadrà e confrontare le loro ipotesi con ciò che effettivamente accade.

Proprietà

Una palla di flubber, ad esempio, rimbalza più in alto rispetto a una palla di gomma e mantiene la forma se si ha colpito con un martello. Tuttavia, se si schiaccia delicatamente tra le dita che si appiattisce facilmente, poiché l'applicazione di luce, pressione costante consente le molecole di polimero districare e scorrere oltre uno altro. Se si rilascia o colpire una palla di flubber, le molecole di polimero non possono districare abbastanza velocemente per deformare il materiale. Analogamente, è possibile allungare delicatamente flubber senza rottura, ma un breve, tagliente tirare induce a scattare in modo pulito.

Metodo scientifico

Dopo che essi hanno sperimentato con il flubber, gli studenti si riuniscono e incoraggiarli a parlare i materiali che hanno usato, quello che è successo e se o non sono stati sorpresi dai risultati. In questo modo, ancor più giovani studenti possono essere introdotte non solo al concetto di modifica degli Stati di modo, ma anche il metodo scientifico, per cui fanno un'ipotesi e condurre esperimenti per dimostrarlo empiricamente.