I genitori spesso aspettano con grande entusiasmo per i loro figli ad imparare a parlare. Una volta che i bambini iniziare a parlare, però, potrebbero sorgere problemi. I genitori potrebbero non essere in grado di capire quello che sta dicendo il loro bambino, o loro bambino potrebbe cominciare a imitare la loro lingua in modo che i genitori trovano frustrante, secondo Teach Me to Talk. Imparare a distinguere tra normale ed eccessiva imitando può aiutare i genitori a determinare se sono necessari interventi di discorso.
Sviluppo del linguaggio
I bambini iniziano prima accedere a lingua facendo tubare suoni e quindi alla fine aggiungendo vocale e consonante suona dal momento tra 7 e 9 mesi di età, secondo Teach Me To Talk. Balbettio è il passo successivo. All'età di 5 anni, i bambini padroneggiare il loro suono consonante finale, "th". Per i più piccoli iniziano a imitare discorso adulto tra 12 e 18 mesi, utilizzando "gergo" che potrebbe sembrare incomprensibili o prive di significato per i genitori. Questo periodo di tempo di sviluppo è importante, però, perché i più piccoli sono mastering suoni e che imita la conversazione. I genitori possono ospitare questo tipo di che imita (anche quando non lo capiscono) nel tentativo di riformulare quello che credono che il bambino sta cercando di stato. Evitare di overcorrecting tentativi di discorso che imita, però, perché questo può essere frustrante per il bambino. L'obiettivo principale è quello di consentire la pratica durante questa fase.
Caratteristiche aggiuntive
Fasi di un bambino che imita, potrebbero essere altre caratteristiche del linguaggio di sviluppo. All'età di 2 anni, i bambini possono iniziare a utilizzare frasi brevi e incorporare altre parole del vocabolario, secondo il canale di salute migliore. Bambini potrebbero confondersi le parole "you" e "me", soprattutto se essi stai ripetendo frasi o frasi che avete dichiarato. Il canale di salute migliore raccomanda la lettura ai bambini per facilitare lo sviluppo del linguaggio e fare domande per promuovere la formazione di frase indipendente. La lista del linguista afferma che è normale per i bambini a parlare come i genitori o gli operatori sanitari, perché questi sono gli adulti che sono abituati a sentire. Il vostro bambino non potrebbe essere che imita per vanificare o evitare di comunicare, ma alla pratica ribadendo ciò che sente.
Adulto che imita
I genitori di bambini piccoli potrebbero tentare di imitare nel ritorno, sia perché lo trovano accattivante o per illustrare loro errore di discorso. Questo non è una strategia efficace, secondo la lista del linguista, perché i bambini possono discernere quando un adulto è storpiato una parola. Ad esempio, se un adulto utilizza intenzionalmente la parola "fis" invece di "pesce", perché il bambino pronuncia la parola come "fis", il bambino potrebbe rispondere dicendo: "No, è fis" nel tentativo di correggere l'errore di pronuncia. I genitori non sono consigliati di corretta eccessivo che imita di alternativi.
Supporto professionale
Il vostro bambino potrebbe essere necessario consultare un medico se lei può riprodurre solamente 25 parole da 3 anni, secondo i genitori. Il Padre afferma sito web cosa aspettarsi che se il vostro bambino è eccessivamente che imita un compagno di giochi con cattivo comportamento o scelte linguistiche, imporre la famiglia coerenza di tenendola per le stesse norme e aspettative che normalmente ci si aspettano. Taglio su date o chiedere un insegnante prescolare di tenerli separati durante tutta la giornata potrebbe anche aiutare. Troppo che imita potrebbe essere il tentativo di un bambino per manipolare o controllare le situazioni sociali da sconvolgere coetanei, secondo Scholastic. Che imita può riferirsi anche all'autismo; Se si sospetta che il bambino potrebbe essere autistico, consultare un medico.