Alcuni ragazzi hanno seri problemi con attenzione. Quando non combinato con altri sintomi, alcuni respingere questa disattenzione come pigrizia o noia. La realtà è, disattenzione teenager è un indicatore primario per disordine di iperattività di Deficit di attenzione, che, secondo un rapporto di "New York Times" AD/HD, è caratterizzata da una lista di nove sintomi che possono interferire con la vita quotidiana di un adolescente e, in molti casi, la vita della sua famiglia e gli amici. Professionisti categorizzano questa disattenzione come un sottotipo di adolescenti AD/HD che misura il profilo distratto spesso display alterato il funzionamento quotidiano. In alcuni casi, la disattenzione è così estrema che la scuola, lavoro e relazioni subiscano interruzioni significative.
Aggiungi o AD/HD?
Etichette associate disattenzione negli anni dell'adolescenza possono confondere, per non dire altro. Il manuale diagnostico dell'American Psychiatric Association elenca tre sottotipi di AD/HD. Le interruzioni di sito Web di Michigan State University i tre giù dal volume, "DSM-IV," come tipo di disattento prevalentemente AD/HD, tipo prevalentemente iperattivo-impulsivo AD/HD e AD/HD tipo combinato. AD/HD tipo disattento prevalentemente in una sola volta è riferito a come aggiuntivo; Essa è caratterizzata da alte istanze di disattenzione e sintomi minimi di iperattività. Il sottotipo principalmente iperattivo-impulsivo si riferisce AD/HD con minima disattenzione e alte istanze di iperattività, mentre il tipo combinato significa solo che..--AD/HD con combinati sintomi di disattenzione e iperattività.
Sei su nove
Centro risorse nazionale sulla AD/HD spiega che gli adolescenti devono mostrare segni di almeno sei dei nove sintomi definizione disattenzione che si traducono in danni serii per soddisfare una diagnosi di AD/HD prevalentemente tipo disattento. I nove sintomi sono i seguenti: Visualizza Difficoltà prestando attenzione ai dettagli e rende sbadati errori nei compiti eseguiti; ha difficoltà mostrando attenzione durante le attività e le sessioni di gioco; non ascolta quando affrontate; non riesce a completare compiti; dimostra le difficoltà organizzative; evita le attività che richiedono concentrazione mentale sostenuta; spesso perde gli elementi necessari; si distrae facilmente; ed è smemorato, quando si tratta di attività quotidiane.
Cambiamenti nell'adolescenza
AD/HD spesso presenta diversamente negli adolescenti rispetto ai bambini più giovani. Per esempio, ragazzi disattenti con AD/HD, combinato, possono mostrare segni di maggiore disattenzione con una diminuzione in iperattività. Lo stesso vale per gli altri due AD/HD sottotipi - iperattività, se presente, diminuisce mentre aumenta la disattenzione, secondo ADDvance.com. Una ragazza adolescente diagnosticata con AD/HD, predominately disattento o uno degli altri due sottotipi, spesso è iperemotivo e ha difficoltà a fronteggiare lo stress, soprattutto durante il suo ciclo mestruale.
Valutazione
Se si sospetta che il tuo adolescente può avere AD/HD, consultare un medico da un professionista. Secondo il National Resource Center AD/HD, un pediatra, psichiatra o psicologo può fornire una valutazione competente. Parlando ad un professionista che abbia familiarità con AD/HD è anche disponibile a dare una valutazione. AD/HD in adolescenza è altamente curabile con farmaci e, per coloro che hanno problemi comportamentali, consulenza comportamentale è anche utile. Tecniche per aumentare sociale, organizzativa e capacità di studio possono anche essere necessarie per gli adolescenti di AD/HD che lottano in queste aree.