La convezione è il flusso di molecole all'interno di un fluido. La diffusione è la diffusione di particelle dalle zone di alta densità di zone di densità più bassa fino a raggiungere densità uguale, come quando l'inchiostro si diffonde attraverso l'acqua. Questi esperimenti aiuterà gli studenti a visualizzare e comprendere i processi di convezione e diffusione.
Diffusione di colorante
Un ottimo modo per aiutare i bambini a visualizzare la diffusione è di mettere gocce di colorante nell'acqua alimentare. Impostare chiaro diversi contenitori di acqua e lasciare che i bambini guardare come si mette un colore del colorante alimentare in ciascuno, oppure lasciare che li messo nel colorante alimentare se sono abbastanza vecchi. Il colore dovrebbe iniziare denso nella parte superiore e diffondere lentamente tutta l'acqua nei modelli casuali. I bambini possono sperimentare maggiori mescolando i colori insieme lentamente o rapidamente in varie quantità.
Uovo ad osmosi
Questo esperimento è per studenti di chimica più avanzati. Immergere un uovo in aceto per alcuni giorni fino a quando il suo guscio è morbido. Questo si dissolve il calcio nel guscio d'uovo e si trasforma la shell in una membrana semiporous. Misurare la circonferenza dell'uovo, poi immergerlo in sciroppo di mais per un paio di giorni. Acqua diffonderà fuori attraverso il guscio poroso e l'uovo si ridurrà. (Le molecole di zucchero in sciroppo di mais sono troppo grandi per entrare attraverso il guscio). L'uovo in acqua di ammollo e tornerà a dimensioni originali o più.
Convezione in bottiglie
Si tratta di un esperimento molto semplice in convezione che anche i bambini possono godere e partecipare. Riempire una bottiglia in plastica trasparente tutto il senso alla parte superiore con acqua calda dal rubinetto e tingere l'acqua calda con colorante alimentare. Un'altra bottiglia fino alla cima di riempire con acqua fredda e capovolgere sopra la prima bottiglia, tenendo stretta al collo insieme. L'acqua limpida fredda è più densa di caldo tinti d'acqua, così l'acqua calda scorre verso l'alto, creando un effetto di convezione visibile.
Cromatografia di penna
Questo esperimento utilizza diffusione per creare una suddivisione visiva dei diversi componenti in marcatore coloranti. Disegnare punti lungo la parte inferiore di un tovagliolo di carta con diversi pennarelli colorati. I punti dovrebbero essere circa 1 cm di larghezza, distanza di 3 cm e 1 cm dal bordo della carta. Versare circa 2 cm di acqua in un bicchiere e mescolare in un cucchiaino di sale, poi senza bloccare l'asciugamano di carta in rotolo e metterlo in acqua, contrassegnato il bordo verso il basso. Come l'acqua assorbe il tovagliolo di carta, i colori del marcatore dovrebbero diffondere e separare nei loro colori di componente.