Conoscere quali metodi di disciplina sono efficaci è fondamentale per ridurre il comportamento indesiderato. Bambini in età prescolare sono in grado di seguire semplici comandi, nonché capire le basi di giusto e sbagliato. Allo stesso tempo, bambini in età prescolare spesso prova limiti e confini per vedere che cosa sono in grado di farla franca. Maggior parte dei genitori hanno opinioni divergenti quando si tratta di disciplina prescolare.
Metodi fisici di disciplinare
Anche se tocchi fisici sono un modo efficace per ottenere attenzione indivisa di un ragazzino, secondo Iowa State University, sculacciata è inefficace quando si tratta di reindirizzamento e guidare il comportamento scorretto. Garbati tocchi, tuttavia, ad esempio mettendo una mano sulla sua spalla, tenendola o delicatamente trattenente lei sono molto più efficaci strategie per lo svolgimento di attenzione di un bambino. Sculacciata in genere provoca pianto, ed è molto più difficile ragionare con un bambino isterico. Iowa State University studi concludono anche che i bambini che vengono sculacciati o schiaffeggiati regolarmente sono più suscettibili di diventare aggressivo se stessi.
Fisicamente, disciplinando un bambino può facilmente sfuggire di mano e piombo per abusi sui minori, ma a partire dal 2011 è ancora in uso nelle scuole in tutta la nazione. Secondo un Reuters, uno studio del 2008 di Human Rights Watch e la American Civil Liberties Union ha confermato che ci sono 13 stati ancora utilizzando le punizioni corporali nelle scuole.
Ruolo di Status socio-economico
Basato su uno studio condotto dall'associazione americana di psicologia, stato socioeconomico svolge un ruolo nel modo genitori disciplinare i loro figli. Gli scienziati hanno concluso che i genitori con redditi bassi tendono a ricorrere a metodi di disciplina più severe. Ciò è spesso dovuto una convinzione circa l'efficacia della disciplina fisica (cioè, sculacciata, schiaffi o colpire). Risposte di disciplina sono state indicate per differire base su genitorialità credenze, come pure le reazioni cognitivo-emozionali collegate ai livelli di stress e ansia.
Effetto di Parental Stress e ansia
Secondo l'associazione americana di psicologia, genitori con alti livelli di stress e ansia tendono a scatenarsi contro il comportamento scorretto di un bambino a causa di credenze sulle strategie di disciplina efficace, ma anche assumendo che il bambino è volutamente comportarsi fuori. Spesso, la paura per il futuro è lavorato in questa equazione, come i genitori che futuro della preoccupazione circa il loro bambino sentiranno essi vengono reindirizzati loro bambino l'unico modo che sanno come. Per insegnare ai genitori efficaci, metodi alternativi di disciplina, devono innanzitutto identificare i fattori scatenanti stress individuale e mirano a ridurre le loro reazioni intense per comportamento scorretto di un bambino.
Sempre agitato e stressato durante un capriccio prescolare o episodio di comportamento scorretto aumenta solo la negatività della situazione. Si consiglia di mantenere la calma per impedire che gli eventi che si svolge in modo aggressivo.
Il reindirizzamento, incoraggiando e ignorando il comportamento
Quando un bambino si comporta male, molti genitori assumono il bambino ad essere sbagliato. Tuttavia, non è il comportamento del bambino che è sbagliato; è semplicemente come lei sta facendo qualcosa. Ad esempio, se un bambino sta gettando i suoi giocattoli fuori, rimuovendo i giocattoli e porgendole una palla a gettare è un metodo efficace per il reindirizzamento. Lei presto associare la gettando una palla e imparare che i suoi giocattoli non sono fatti per essere gettati in giro.
Insieme reindirizzamento, positiva applicazione svolge anche un ruolo nel guidare il comportamento di un bambino. Invece di dire costantemente il vostro bambino in età prescolare quello che sta facendo male, essere specifici nel complimentarmi con lui su quello che sta facendo bene. Strategie efficaci per guidare un bambino di età prescolare lodando il comportamento appropriato e ignorando il comportamento scorretto. Ignorando le azioni indesiderate spesso causerà un bambino fermare quello che sta facendo, come non sta ricevendo l'attenzione che egli cerca.
Metodi disciplinari duri
Mentre i bambini di età prescolare possono testare i confini, questo è come imparano causa ed effetto. Metodi disciplinari duri sono confuse e possono insegnare ad un bambino che è accettabile a ricorrere alla violenza fisica quando i suoi desideri non sono soddisfatte. Bambini in età prescolare sono in grado di seguire semplici regole, così ne e il reindirizzamento è molto più efficace di insegnare il comportamento appropriato. Nelle scuole dove la punizione aziendale non viene utilizzato, istruttori prendere vantaggio di "time out", dove lo studente viene rimosso da una situazione di reindirizzare il suo comportamento.