Un libro era adatta ai bambini è un esercizio di immaginazione per lo scrittore e il lettore. La trama deve essere accattivante e adatto per il target di riferimento in entrambi i livelli di lettura e idee. I bambini devono essere in grado di comprendere i concetti dietro la storia e di essere interessati nella trama di leggerlo fino in fondo. I bambini molto piccoli hanno tempi di attenzione brevi, ma figli sarà in grado di godere di un libro ben pensato. La trama deve presentarli con caratteri che possono riguardare e una storia che incoraggia davvero la loro immaginazione.
Istruzioni
• Valutare il target di età per i libri per bambini diversi, quindi decidere quale gruppo di età si vuole sviluppare la trama per. Come autore di bestseller bambini Robyn Opie suggerisce (Vedi riferimento 1), si dovrebbero leggere tutti i libri possibili hanno dimostrato che preferite per il vostro gruppo target di età, perché le somiglianze tra di loro presenterà anche le ragioni perché essi hanno avuto successo. Rendere note dettagliate per quanto riguarda queste somiglianze, nonché concetti e idee che sono di interesse come punto di partenza per ulteriori linee di trama originale. Dettaglio tutte le note, tra cui lo sviluppo del personaggio, trama e anche immagini.
• Sviluppare un personaggio principale. I bambini rispondono spesso a caratteri in cui possono vedere se stessi, soprattutto se il target è di quattro anni e fino. Piccole ragazze o ragazzi che hanno caratteristiche simili ai giovani lettori o a qualcuno sanno, sarà più attraenti per questi lettori in una storia di coloro che sono così stravagante, che sono difficili a relazionarsi con. Costruire sulle idee dietro il personaggio principale, inclusa la loro apparizione, tratti, loro provenienza e la loro vita familiare.
• Introdurre i personaggi secondari tali familiari, gli amici o animali domestici. Astenersi dal creare troppi personaggi per la storia di un giovane bambino come che lo renderà schiacciante per loro di seguire. Concentrarsi su pochi oltre il protagonista. Stabilire la relazione tra questi personaggi e quello principale e far capire come sono connessi, così il lettore non si confondono.
• Rendere note di vari problemi che potrebbero sorgere per il protagonista che può essere risolto entro i confini delle loro capacità. Per esempio, se è un piccolo ragazzo e il suo cane va e scava in sul giardino, il ragazzo deve quindi trovare un modo per pulire e lavare il cane. Questo sarebbe un grosso lavoro per un bambino in giovane età, ma è qualcosa che verrà riconosciuto come un problema. Butto giù come molti problemi come possibile e poi estirpare quelli irrisolvibili fino a quando uno realistico si distingue.
• Integrare il personaggio principale con il problema, poi lasciare i personaggi secondari di aiutarlo a risolverlo. Risolvere il problema in modo interessante e divertente dove lavoro di squadra è la chiave, come i bambini imparano fin da giovane a lavorare insieme e condividere. Tracciare una linea temporale per gli eventi e aggiungere in qualsiasi aneddoti che possono andare bene con la trama complessiva. Garantire la lunghezza è appropriata per il target di riferimento e quindi concentrarsi su immagini di condurre i concetti dietro la storia.
Consigli & Avvertenze
- Concentrarsi sul target di riferimento come troppe idee possono sopraffare quelli più giovani, mentre un'idea troppo semplice può annoiare i lettori più anziani.
- Inoltre, non esitate ad aggiungere caratteri strani o inaspettati come un cane parlante o un alieno. Può essere divertente come la lingua e la trama sono adatti alla fascia d'età scelto.
- Mentre la lettura di libri classici e popolari è per la grande ispirazione, non concentrarsi troppo su di loro, come questo può portare a volte involontariamente per plagio.