Vasino può essere una di quelle pietre miliari di infanzia che genitori anticipano simultaneamente con un misto di desiderio e paura. Il pensiero di essere finito con i pannolini è piacevole, ma l'idea di lottare per addestrare un infante può essere fastidioso. Se si avvia il processo di addestramento banale ma incontrare con un ragazzo non cooperativo, essere pronto a smettere di usare il vasino fino a quando il bambino è fisicamente ed emotivamente pronto per avere successo.
Istruzioni
• Valutare il vasino. Se il bambino sta avendo numerosi incidenti ogni giorno o se si ottiene resistenza e lacrime ogni volta che lei suggerisce seduti sul water, potrebbe essere il momento di sospendere il vasino.
• Riporre il vostro bambino in pannolini o pantaloni monouso formazione uso invece di avere il tuo bambino indossare biancheria intima. Non farne un affare di rottura, basta smettere di combattere la resistenza e mettere il vostro bambino in vestiti che saranno facile da gestire quando gli incidenti accadono.
• Interrompere suggerendo che il vostro bambino usare il gabinetto durante la pausa. Cambiare i pannolini e pulire qualsiasi sporcizia mescolandole senza commentare sul vasino.
• Aiutare il bambino a usare il gabinetto, se egli chiede, ma non spingere. A volte il vasino diventa una battaglia di volontà. Se il bambino si sente ancora in controllo, vorrà al treno banale. Se si sente troppa pressione da voi, non può resistere.
• L'ora di riprendere il vasino, fino a quando il bambino mostra interesse rinnovato o motivazione. Se il bambino inizia a chiedere di usare il bagno regolarmente o vuole pannolini sporchi cambiati immediatamente, può essere tempo per iniziare nuovamente l'allenamento vasino.
• Andare lentamente quando si inizia nuovamente. Keep it positivo e non mettere troppa pressione sul vostro bambino. Gestire gli incidenti senza emozione..--resistere alla tentazione di rimproverare il bambino quando ha incidenti. Questo può trasformarsi rapidamente il processo di formazione vasino in una battaglia negativa.