I bambini piccoli hanno vivida immaginazione ma allo stesso tempo la loro attenzione campate sono limitati. Tuttavia, lettura ad un bambino può aiutarla a diventare più attento nel corso del tempo, secondo il sito Little Ones lettura risorsa. Quando si scrive un racconto per bambini, è importante mantenere alcuni elementi chiave in mente, come età del lettore, di attenzione, semplicità del lessico e immagini interessanti. Al fine di scrivere una grande Turchia o la storia di ringraziamento per la prima elementare, che avrai bisogno di capire come scrivere per i bambini.
Istruzioni
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Vieni a conoscere il vostro lettori. Non basta andare su cosa sai di bambini-- parlare con loro. Visita la scuola, in biblioteca o centro giochi per bambini e chiedi i bambini quello che vogliono sentir parlare in una storia. Fatti un'idea della loro immaginazione, cosa sanno già di tacchini e di ringraziamento e quali sono i loro libri preferiti. In questo modo, avrete un'idea di ciò che altri libri sono riusciti e quali tipi di dettagli di storia si può considerare compreso.
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Scrivere il contorno della tua storia. Poiché la storia della Turchia è per la prima elementare, la trama e i personaggi devono essere appropriati per i giovani lettori a quel livello. Secondo il sito di scrittura mondiale, scrittori per ragazzi dovrebbero tenere le loro storie brevi. Questo significa che avrete costruire mondo della storia in meno spazio. Prendere in considerazione alcuni elementi o motivi di una Turchia o la storia di ringraziamento, come la generosità, la condivisione o la gentilezza. Pensare di alcuni personaggi che potrebbero aiutare un bambino a capire ringraziamento---una famiglia condividono una cena tacchino o un amico dando un altro amico senza cibo alcune delle sua propria cena.
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Scrivi il tuo racconto usando parole chiare, breve che può comprendere una prima elementare. Assicurarsi che ogni parola che si utilizza deve essere lì e che le frasi raccontano una storia coerente. Secondo la scrittura-mondo, scrittori dovrebbero dire vivide, fantasiose storie che cattura il lettore, anche prestando attenzione ai dettagli. Limitare l'utilizzo della voce passiva e utilizzare verbi utilizzabili. Per esempio, non scrivere "Tommy stava salendo l'albero" quando si potrebbe scrivere "Tommy scalato l'albero." Assicurarsi che la tua storia è divertente e un po' impegnativo, ma evitare parole lunghe che non sono appropriate per la prima elementare.